Consultations Jeunes Consommateurs - CJC Centre Monceau

Consultations Jeunes Consommateurs - CJC Centre Monceau La CJC assure l’accueil, l’information, l'orientation et la prise en charge du jeune usager ainsi que l’accompagnement et le soutien de son entourage

Cette« Consultation Jeunes Consommateurs », anonyme, confidentielle et gratuite, s'adresse aux jeunes en difficulté avec leur consommation d’alcool,de tabac, de cannabis, de drogues de synthèse…Mais également avec leur consommation sans produit (jeux vidéo-écran-jeux d’argent, etc.). La CJC privilégie une approche globale : l'évaluation, la prise en charge médico-psychologique de l’usager, l’accueil, l’orientation et l’information des usagers et de leurs familles, le soutien de l’entourage et l’aide au repérage et à la réduction des risques. Pour qui ? - Les jeunes de moins de 25 ans. - Les parents, ou un référent éducatif, un ami, peuvent également s’adresser à ces consultations, accompagnés ou non du jeune usager pour bénéficier d’informations ou d’un accompagnement.

Mission: Le CJC Monceau assure : • Les missions de prévention, d’accueil et de prise en charge des personnes ayant une consommation à risque ou un usage nocif de substances ou plantes classées comme stupéfiants ou présentant des addictions associées, • L’accueil l’information et l’orientation de la personne ainsi que l’accompagnement de son entourage, • L’aide au repérage des usages nocifs et à la réduction des risques associés à la consommation de substances ou de plantes ci-dessus mentionnées, • La prescription et le suivi de traitements de substitution, • La prise en charge sociale qui comprend l’accès aux droits sociaux et l’aide à l’insertion ou à la réinsertion, • L’accompagnement des usagers lors d’un hébergement ou d’une hospitalisation.

25/06/2015

Présentation du Centre Monceau et sa spécificité

1. La spécificité du Centre Monceau : Approche systémique
Le centre monceau était parmi les premiers centres en France a adopté l’approche systémique / familiale dans ses consultations. Pour illustrer ce point, dans la salle d’attente, il y a un tas de revus et de guides du type : « comment les parents perçoivent le cannabis » ou alors « Comment les jeunes perçoivent le cannabis de nos jours ». D’où, la fondation du centre se base sur les principes de la théorie systémique. Dès lors, il serait intéressant d’aborder quelques notions basiques relatives à l’approche systémique qui servent de repères aux psychologues :
D’abord, par définition, un système, c’est un ensemble d’éléments qui sont en constante interaction. Chacun des éléments influence d’une certaine façon chacun des autres éléments du système.
- Le principe de totalité : l’approche systémique souligne l’interdépendance entre les éléments d’un même système. Par conséquence, un changement qui s’opère au niveau d’un élément entrainera un changement dans tout le système.
- Le principe de non-sommativité : L’idée est de comprendre la dynamique familiale et non pas de réduire la famille à la somme des éléments qui la composent. D’où, l’accent est mis sur la compréhension propre de l’histoire familiale, de l’identité familiale et de la qualité des échanges au sein de la dynamique propre de la famille.
- Le principe d’homéostasie : Pour préserver un certain équilibre, une famille s’autorégule selon un mode de fonctionnement: elle a des règles implicites et un mode de communication qui régulent les relations entre les membres. Ce mode de fonctionnement est à priori globalement stable mais doit pouvoir s’adapter à de nouvelles exigences et réalités dans le temps (exemple : à l’adolescence du premier enfant de la fratrie)
- Le principe d’Equifinalité : Ce principe souligne l’origine multifactorielle d’un symptôme posé : neurologique, sociologique, développementale, familiale. D’où, l’idée que des causes différentes peuvent aboutir à un même effet et aussi que des causes identiques peuvent mener à des effets différents. Ainsi, on ne cherche pas à trouver « La » source du problème (causalité linéaire) mais plutôt de comprendre et de reconstituer le trouble dans toute l’histoire de l’individu (causalité circulaire). On est plus dans le « comment » que dans le « pourquoi » au niveau de la compréhension du trouble.

2. Rôle du psychologue :
- Une importance cruciale est accordée à l’instauration et au maintien d’une alliance thérapeutique. Bien que ceci soit le cas pour toute psychothérapie, l’alliance thérapeutique dans l’approche systémique est d’ordre primaire afin que le psychologue soit accepté par l’intégralité de la famille. Le rôle du psychologue se complique largement car il doit créer une alliance thérapeute avec chaque membre de la famille ainsi qu’adhérer à la dynamique propre de la famille. Ainsi, pour créer une relation et une alliance avec la famille, le psychologue va repérer les règles de communication de la famille et les respecter pour faciliter l’alliance. Ainsi, ce dernier va utiliser le langage de la famille (expression, langage soutenue/simple) et, il va montrer qu’il accepte les faiblesses de chacun tout en maintenant une juste distance (ni trop proche, ni trop loin de la famille). C’est dans ce sens qu’on parle d’un processus de « Co-construction » où le système-famille et le système-thérapeute se rencontrent pour entamer un travail thérapeutique. En parallèle, le psychologue reste actif dans les séances et va avoir une position de « leader ». Aussi, durant les premières séances, le thérapeute va beaucoup utiliser l’humour dans ces interventions pour créer une atmosphère plus détendue.
- Parallèlement, le psychologue procède à l’évaluation de la structure familiale. Il va essayer de voir qui décide, qui a le pouvoir, quelles sont les relations à l’intérieur de la famille (alliances, conflits, coalitions entre les membres). Il va identifier les patterns transactionnels (Séquences répétitives d’échanges verbaux et non verbaux qui se forgent au cours de la vie quotidienne et qui régissent de manière implicite les relations.) et, les stresseurs auxquels la famille est confrontée et qui perturbent l’équilibre familial. Enfin, le thérapeute va tenter de savoir où il y a de la flexibilité pour introduire le changement.
- Interventions de restructuration : Dans l’approche systémique, le thérapeute va avoir recours à des techniques et à des objets pour apporter une piste de réflexion aux membres d’une famille, ou d’un couple, concernant leur mode de fonctionnement. Ces techniques ont pour finalité d’encourager la famille à lui montrer comment elle se comporte habituellement et comment elle communique. A présent, nous allons citer les techniques d’interventions les plus utilisées au centre Monceau.
° Le thérapeute se sert de beaucoup d’éléments relatifs à l’espace. Déjà, le placement et la disposition des membres la famille permet de prendre une idée sur la dynamique familiale. Aussi, le thérapeute s’autorise à se déplacer et à déplacer les participants afin de favoriser une alliance et d’introduire un changement.
° Le thérapeute est actif et tente d’introduire un changement en favorisant de nouveaux modes de communication plus favorables et plus sains. Ainsi, il attribue des règles, tâches ; devoirs aussi bien en séance qu’à la maison (Par exemple : qui doit parler avec qui ; partager de nouvelles expériences en famille)
° Génogramme : c’est une façon de représenter l’arbre généalogique d’une famille sur au moins trois générations. En d’autres termes, un génogramme est une représentation graphique des liens de parenté qui unissent les membres d’une famille sur plusieurs générations. Sur ce génogramme, plusieurs informations sont notées comme l’âge, le niveau scolaire/ la profession, des informations d’ordre médicale (maladie, décès) et des informations sur la nature des liens (mariage, rupture, divorce, conflits). Le génogramme est un outil fondamental de travail dans l’approche systémique. Celui-ci permet de donner des informations sur la relation entre le problème posé et ce qui se joue dans la dynamique familiale. Egalement, il met en relief les secrets familiaux, les interrogations et les non-dits.
° Objets Flottants : On utilise le terme « flottant » car ces objets n’appartiennent ni au système-famille ni au système-thérapeute mais à la rencontre thérapeutique. Ainsi, on considère que ces objets flottent dans un espace intermédiaire qui appartient à l’espace thérapeutique. Les objets flottants sont des médiateurs thérapeutiques qui offre à une famille/couple la possibilité d’apprendre quelque chose sur elle, de trouver un sens nouveau et de mettre en lien la culture familiale et le problème pour lequel elle consulte. Les objets flottants permettent aux individus de se lancer dans une expérience innovante et stimulante ensemble. Ils mobilisent l’émotionnel et parfois le corporel et, ils alimentent le processus d’association des idées. Exemple : structures avec statuts vivantes ou marionnettes, masques, le conte systémique.

Adresse

18 Rue De La Pépinière
Paris
75008

Informations générales

• Dans le cadre de la Politique de Santé Publique dans l'ARS, les rencontres entre les thérapeutes et les personnes ou les familles, fréquentant les locaux du C.S.A.P.A. Monceau, sont régies par les règles de la confidentialité ainsi que par celles du secret professionnel (d'après les lois du 31 décembre 1970). Aucune information d’ordre médical ou administrative ne peut être divulguée sans l’assentiment des personnes et des familles concernées. • La gratuité des soins apportés aux familles constitue l’axe fondamental autour duquel s’organisent les prises en charge familiales ou individuelles au C.S.A.P.A. Monceau. • Les règles strictes du respect des personnes sont appliquées quels que soient leur origine, leur sexe, leur âge, leur appartenance religieuse, culturelle, ethnique, leur statut et leur fonction à l’intérieur de leur famille. Dans les locaux du C.S.A.P.A. Monceau est affichée la Charte des droits et libertés de la personne accueillie.

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