Collectif CAPE

Collectif CAPE Informations de contact, plan et itinéraire, formulaire de contact, heures d'ouverture, services, évaluations, photos, vidéos et annonces de Collectif CAPE, Organisme jeunesse, 3 rue Récamier, Paris.

Le Réseau français des Villes éducatrices, dont le CAPE est partenaire, organise, le 19 novembre après-midi, ses Rencont...
09/11/2020
Rencontres nationales virtuelles du RFVE

Le Réseau français des Villes éducatrices, dont le CAPE est partenaire, organise, le 19 novembre après-midi, ses Rencontres nationales virtuelles, avec, notamment, une conférence à deux voix sur le thème : Impacts éducatifs, impacts sociaux : quelle éducation au temps du Covid ? Renseignements et inscriptions ici.

https://collectif-cape.fr/2020/11/09/rencontres-nationales-virtuelles-du-rfve/

Le Réseau français des Villes éducatrices, dont le CAPE est partenaire, organise, le 19 novembre après-midi, ses Rencontres nationales virtuelles, avec, notamment, une conférence à deux voix sur le…

Après le crime atroce commis vendredi 16 octobre 2020 contre l’enseignant Samuel Paty dans l’exercice de ses fonctions, ...
06/11/2020
Lettre d’information de la FCPE – Spéciale Laïcité

Après le crime atroce commis vendredi 16 octobre 2020 contre l’enseignant Samuel Paty dans l’exercice de ses fonctions, la FCPE a jugé opportun de revenir sur le principe de laïcité si discuté dans la période actuelle. Pour accéder à l'ensemble de la Lettre d'information, cliquez ici.

https://collectif-cape.fr/2020/11/06/lettre-dinformation-de-la-fcpe-speciale-laicite/

Après le crime atroce commis vendredi 16 octobre 2020 contre l’enseignant Samuel Paty dans l’exercice de ses fonctions, la FCPE a jugé opportun de revenir sur le principe de laïcité si discuté dans…

21/10/2020
collectif-cape.fr

Le 17 octobre 2020 Faisons, plus que jamais, de l’Éducation un rempart contre l’obscurantisme ! Bouleversé par l’attentat effroyable dont a été victime un enseignant, le Collectif des Associations Partenaires de l’École publique – CAPE –, dénonce avec émotion l’odieux et barbare assassinat du professeur d’histoire-géographie du collège de Conflans-Sainte-Honorine. Les militants de l’Éducation populaire, de l’Éducation nouvelle et des mouvements pédagogiques membres de notre collectif sont atterrés par cet acte et partagent la douleur de la famille de ce professeur, de ses proches, de ses collègues et de ses élèves. [ 231 more words ]

https://collectif-cape.fr/2020/10/21/communique-du-cape/

Conscients de l’importance et de la nécessité d’adapter l’offre éducative de vacances au plus grand nombre d’enfants et ...
20/05/2020
Après l’épreuve du confinement, les enfants ont droit à de vraies vacances

Conscients de l’importance et de la nécessité d’adapter l’offre éducative de vacances au plus grand nombre d’enfants et aux jeunes dans la période très particulière que nous vivons de post confinement et de menace pandémique, les associations d’éducation populaire et les mouvements pédagogiques, complémentaires de l’école et membres du CAPE, souhaitent réaffirmer les grands principes d’une intervention conforme aux valeurs qu’elles portent d’une éducation émancipatrice, mobilisant l’ensemble de la communauté éducative à travers la coéducation, en valorisant les apports dans les apprentissages de tous les temps de l’enfant, scolaires et non scolaires. [ 1,122 more word ]
https://collectif-cape.fr/2020/05/20/apres-lepreuve-du-confinement-les-enfants-ont-droit-a-de-vraies-vacances/

Conscients de l’importance et de la nécessité d’adapter l’offre éducative de vacances au plus grand nombre d’enfants et aux jeunes dans la période très particulière que nous vivons de post confinem…

Beaucoup de parents se posent des questions sur la manière d'accompagner leurs enfants et d'assurer la "continuité pédag...
06/04/2020
La FCPE accompagne les parents pendant le confinement

Beaucoup de parents se posent des questions sur la manière d'accompagner leurs enfants et d'assurer la "continuité pédagogique" pendant cette période de confinement. La FCPE, première fédération de parents d'élèves, les accompagne en ouvrant gratuitement à tous les parents, son forum de formation. 6 groupes de discussion sont ouverts : 1- Je vais craquer2- Parent seul confiné avec enfant(s) [ 26 more words ]
https://collectif-cape.fr/2020/04/06/la-fcpe-accompagne-les-parents-pendant-le-confinement/

Beaucoup de parents se posent des questions sur la manière d’accompagner leurs enfants et d’assurer la « continuité pédagogique » pendant cette période de confinement. La FCPE, première…

Le programme Les petits citoyens propose des outils pédagogiques de médiation et de sensibilisation adaptés aux enfants ...
01/04/2020
Les Petits citoyens, par la Fédération Léo Lagrange

Le programme Les petits citoyens propose des outils pédagogiques de médiation et de sensibilisation adaptés aux enfants et contribue ainsi au développement d’une citoyenneté active dès le plus jeune âge. Face aux enjeux de société complexes et cruciaux, il accompagne les acteurs éducatifs et favorise l’esprit de responsabilité et d’engagement des enfants tout en transmettant des valeurs de civisme et de solidarité. [ 43 more words ]
https://collectif-cape.fr/2020/04/01/les-petits-citoyens-par-la-federation-leo-lagrange/

Le programme Les petits citoyens propose des outils pédagogiques de médiation et de sensibilisation adaptés aux enfants et contribue ainsi au développement d’une citoyenneté active dès le plus jeun…

En cette période de confinement, l'OCCE met en ligne gratuitement des ressources pédagogiques pour les enseignants et de...
01/04/2020
Des idées pour les enseignants et les élèves

En cette période de confinement, l'OCCE met en ligne gratuitement des ressources pédagogiques pour les enseignants et des activités pour les élèves. Pour avoir accès à ces ressources, cliquez ici
https://collectif-cape.fr/2020/04/01/des-idees-pour-les-enseignants-et-les-eleves/

En cette période de confinement, l’OCCE met en ligne gratuitement des ressources pédagogiques pour les enseignants et des activités pour les élèves. Pour avoir accès à ces ressources, cliquez…

La médiathèque YAKAMEDIA produira gratuitement, chaque semaine, une proposition d'activités à destination des familles m...
23/03/2020
Yakamedia met chaque semaine des carnets d’activité en ligne gratuitement

La médiathèque YAKAMEDIA produira gratuitement, chaque semaine, une proposition d'activités à destination des familles mais aussi des structures d'accueil d'enfants. Carnet n°1
https://collectif-cape.fr/2020/03/23/yakamedia-met-chaque-semaine-des-carnets-dactivite-en-ligne-gratuitement/

La médiathèque YAKAMEDIA produira gratuitement, chaque semaine, une proposition d’activités à destination des familles mais aussi des structures d’accueil d’enfants. Carnet n°1…

La situation de confinement que nous traversons nous oblige à repenser, à inventer nos modes de communication, nos façon...
23/03/2020
Les Ceméa ouvrent l’accès aux outils numériques pour les enseignants et les associations

La situation de confinement que nous traversons nous oblige à repenser, à inventer nos modes de communication, nos façons de travailler pour continuer, malgré tout, à mener à garder le lien avec nos élèves, les bénévoles de nos organisations et les accompagner au mieux. Aux CEMEA, nous sommes choqués de recevoir quasi quotidiennement dans nos boîtes mails des soi-disant « guide de survie numérique en… [ 288 more words ]
https://collectif-cape.fr/2020/03/23/les-cemea-ouvrent-lacces-aux-outils-numeriques-pour-les-enseignants-et-les-associations/

La situation de confinement que nous traversons nous oblige à repenser, à inventer nos modes de communication, nos façons de travailler pour continuer, malgré tout, à mener à garder le li…

Avec les collectifs Questions de classe(s) et Lettres Vives, ICEM-PF publie cette tribune sur la continuité pédagogique....
23/03/2020
Tribune de l’ICEM – Pédagogie Freinet sur la continuité pédagogique

Avec les collectifs Questions de classe(s) et Lettres Vives, ICEM-PF publie cette tribune sur la continuité pédagogique. Continuité pédagogique ou rupture d’égalité ?L’enseignement à distance ne doit pas être la mise à distance de notre projet éducatif L’impérieuse et immédiate « continuité pédagogique » a été promulguée le 12 mars au soir, après des semaines de déni, sans préparation ni réflexion ni consultation. [ 1,740 more word ]
https://collectif-cape.fr/2020/03/23/tribune-de-licem-pedagogie-freinet-sur-la-continuite-pedagogique/

Avec les collectifs Questions de classe(s) et Lettres Vives, ICEM-PF publie cette tribune sur la continuité pédagogique. Continuité pédagogique ou rupture d’égalité ?L’enseignement à distance ne do…

Du 23 au 28 février dernier, 12 membres du CAPE ont vécu un projet de mobilité, coordonné par les CEMÉA, à Lisbonne. Le ...
09/03/2020
Rencontre franco-portugaise entre le CAPE et le CLUBE Intercultural

Du 23 au 28 février dernier, 12 membres du CAPE ont vécu un projet de mobilité, coordonné par les CEMÉA, à Lisbonne. Le GFEN, Éducation et Devenir, les Francas, la Ligue de l’enseignement, la FESPI, l’OCCE, FORESCO, le CRAP-Cahiers pédagogiques, la FGPEP, les CEMÉA et les EEDF étaient représentés dans ce groupe. Nous avons été accueillis par une association portugaise membre de la Fédération Internationale des CEMEA : le CLUBE Intercultural. [ 194 more words ]
https://collectif-cape.fr/2020/03/09/rencontre-franco-portugaise-entre-le-cape-et-le-clube-intercultural/

Du 23 au 28 février dernier, 12 membres du CAPE ont vécu un projet de mobilité, coordonné par les CEMÉA, à Lisbonne. Le GFEN, Éducation et Devenir, les Francas, la Ligue de l’enseignement, la FESPI…

L'OCCE vient de sortir un film sur un projet mené par son association départementale des Hautes-Pyrénées. Pour voir ce f...
05/12/2019
Une année Théâ

L'OCCE vient de sortir un film sur un projet mené par son association départementale des Hautes-Pyrénées. Pour voir ce film et découvrir une belle action de l'OCCE, rendez-vous sur
https://collectif-cape.fr/2019/12/05/une-annee-thea/

L’OCCE vient de sortir un film sur un projet mené par son association départementale des Hautes-Pyrénées. Pour voir ce film et découvrir une belle action de l’OCCE, rendez-vous sur

La Fédération nationale des écoles des parents et des éducateurs (FNEPE) lance, jusqu'au 20 mars 2020, un appel à projet...
05/12/2019
Rues aux enfants, rues pour tous

La Fédération nationale des écoles des parents et des éducateurs (FNEPE) lance, jusqu'au 20 mars 2020, un appel à projet pour rendre la rue aux enfants. Toutes les informations, et le dossier d'inscription, sur cette démarche de réappropriation de l'espace public sont sur le site de la FNEPE :
https://collectif-cape.fr/2019/12/05/rues-aux-enfants-rues-pour-tous/

La Fédération nationale des écoles des parents et des éducateurs (FNEPE) lance, jusqu’au 20 mars 2020, un appel à projet pour rendre la rue aux enfants. Toutes les informations, et le dossier…

La Fédération française des clubs pour l'Unesco lance un concours sur la Liberté de la presse. Les contributions sont à ...
05/12/2019
Concours sur la Liberté de la presse

La Fédération française des clubs pour l'Unesco lance un concours sur la Liberté de la presse. Les contributions sont à envoyer avant le 20 avril 2020. Tous les renseignements sont sur le site de la FFCU ;
https://collectif-cape.fr/2019/12/05/concours-sur-la-liberte-de-la-presse/

La Fédération française des clubs pour l’Unesco lance un concours sur la Liberté de la presse. Les contributions sont à envoyer avant le 20 avril 2020. Tous les renseignements sont sur le sit…

Les CEMEA ont lancé, fin novembre, la version complète de Yakamédia, médiathèque en ligne de l'animation et de l'éducati...
05/12/2019
Yakamédia

Les CEMEA ont lancé, fin novembre, la version complète de Yakamédia, médiathèque en ligne de l'animation et de l'éducation. Ce site est construit autour de trois "univers" : "Animer", qui offre l'accès à des centaines de tutoriels et d'idées d'animation ; "Comprendre", qui permet de mesurer les grands enjeux pédagogiques ; "Echanger", qui donne à voir des expériences de terrain. … [ 35 more words ]
https://collectif-cape.fr/2019/12/05/yakamedia/

Les CEMEA ont lancé, fin novembre, la version complète de Yakamédia, médiathèque en ligne de l’animation et de l’éducation. Ce site est construit autour de trois « univers » : « Animer …

Les Francas organisent à Paris, du 22 au 25 octobre 2019, un Festival international des droits des enfants et de la cito...
21/10/2019
Festival international des Droits des enfants et de la Citoyenneté

Les Francas organisent à Paris, du 22 au 25 octobre 2019, un Festival international des droits des enfants et de la citoyenneté. 650 participant.es de 8 à 18 ans sont attendus, dont 50 européens et internationaux Les participant.es 650 enfants et adolescent.es de 8 à 18 ans vivant sur des territoires ruraux, urbains et périurbains, issus d’écoles, de collèges, de lycées, de centres de loisirs éducatifs, de conseils municipaux d’enfants, dont 50 européens et internationaux… [ 104 more words ]
https://collectif-cape.fr/2019/10/21/festival-international-des-droits-des-enfants-et-de-la-citoyennete/

Les Francas organisent à Paris, du 22 au 25 octobre 2019, un Festival international des droits des enfants et de la citoyenneté. 650 participant.es de 8 à 18 ans sont attendus, dont 50 européens et…

Le CRAP-Cahiers pédagogiques lance un appel à contribution pour un prochain numéro portant sur la co-éducation. Si vous ...
21/10/2019
Appel à contribution

Le CRAP-Cahiers pédagogiques lance un appel à contribution pour un prochain numéro portant sur la co-éducation. Si vous êtes intéressés, tous les renseignements sont ici.
https://collectif-cape.fr/2019/10/21/appel-a-contribution/

Le CRAP-Cahiers pédagogiques lance un appel à contribution pour un prochain numéro portant sur la co-éducation. Si vous êtes intéressés, tous les renseignements sont ici.

Le 9 novembre, en marge de son Assemblée générale, le CRAP-Cahiers pédagogiques organise un après-midi de réflexion - at...
18/10/2019
Former à l’esprit critique

Le 9 novembre, en marge de son Assemblée générale, le CRAP-Cahiers pédagogiques organise un après-midi de réflexion - ateliers et table ronde - ouvert au public sur le thème de "l'esprit critique". Attention, réservation obligatoire ici.
https://collectif-cape.fr/2019/10/18/former-a-lesprit-critique/

Le 9 novembre, en marge de son Assemblée générale, le CRAP-Cahiers pédagogiques organise un après-midi de réflexion – ateliers et table ronde – ouvert au public sur le thème de « l&rsqu…

Les associations membres du CAPE : En partenariat avec la FICEMEA, la FIMEM et le LIEN, et rejoints par : Organisent la ...
17/10/2019
Biennale internationale de l’éducation nouvelle

Les associations membres du CAPE : En partenariat avec la FICEMEA, la FIMEM et le LIEN, et rejoints par : Organisent la Biennale internationale de l'éducation nouvelle, du 28 au 31 octobre 2019, à Poitiers. Toutes les informations sont disponibles sur le site
https://collectif-cape.fr/2019/10/17/biennale-internationale-de-leducation-nouvelle/

Les associations membres du CAPE : En partenariat avec la FICEMEA, la FIMEM et le LIEN, et rejoints par : Organisent la Biennale internationale de l’éducation nouvelle, du 28 au 31 octobre 20…

COMMUNIQUE COMMUN – 10.04.2019Suite à la demande d’audience formulée en février, une délégation représentative des organ...
02/05/2019
Le Forum Maternelle reçu au ministère : vers une consultation élargie?

COMMUNIQUE COMMUN – 10.04.2019Suite à la demande d’audience formulée en février, une délégation représentative des organisateurs du Forum Maternelle* a été reçue début avril au ministère de l’Éducation nationale. L’occasion pour le collectif de « celles et ceux qui font la maternelle au quotidien » de rappeler les principales conclusions de l’évènement de novembre 2018 qui avait rassemblé les professionnels exclus des Assises de l’école maternelle : la nécessité conjuguée d’une meilleure connaissance du rôle et de la professionnalité des acteurs de terrain, d’une stabilité de missions ambitieuses mises en cohérence par les programmes 2015, et d’un renforcement des moyens humains et matériels. [ 481 more words ]
https://collectif-cape.fr/2019/05/02/le-forum-maternelle-recu-au-ministere-vers-une-consultation-elargie/

COMMUNIQUE COMMUN – 10.04.2019Suite à la demande d’audience formulée en février, une délégation représentative des organisateurs du Forum Maternelle* a été reçue début avril au ministère de l’Éduca…

Suite à la journée de réflexions autour des innovations et de l’approche des pédagogies et structures alternatives au se...
24/04/2019
Innovations : l’approche des pédagogies et structures alternatives.

Suite à la journée de réflexions autour des innovations et de l’approche des pédagogies et structures alternatives au sein de l'Espé de Caen, les Ceméa, la Fespi et le CIRNEF, organisateurs de la rencontre, publient les Actes du colloque du 18 mai 2018. Les pédagogies dites "alternatives" connaissent un vif succès et se développent principalement dans le cadre de réseaux d'écoles privées en dehors de l'enseignement public. [ 96 more words ]
https://collectif-cape.fr/2019/04/24/innovations-lapproche-des-pedagogies-et-structures-alternatives/

Suite à la journée de réflexions autour des innovations et de l’approche des pédagogies et structures alternatives au sein de l’Espé de Caen, les Ceméa, la Fespi et le CIRNEF, organisateurs d…

Mais qu’est-ce que la Méthode naturelle ? Aujourd’hui, malgré l’oxymore – une méthode est nécessairement une constructio...
05/04/2019
collectif-cape.fr

Mais qu’est-ce que la Méthode naturelle ? Aujourd’hui, malgré l’oxymore – une méthode est nécessairement une construction intellectuelle, ce qui, par essence ou par définition, s’oppose donc à ce qui est « naturel » –, l’expression renvoie souvent à une imagerie une peu naïve, un peu rousseauiste, comme s’il s’agissait, en invoquant la Nature, de faire pièce à tout ce qui nous menace et nous mine : pollution, malbouffe, réchauffement climatique, individualisme, vieillissement... [ 63 more words ]
https://collectif-cape.fr/2019/04/05/722/

Mais qu’est-ce que la Méthode naturelle ?Aujourd’hui, malgré l’oxymore – une méthode est nécessairement une construction intellectuelle, ce qui, par essence ou par définition, s’oppose donc à ce qu…

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Commentaires

A l'occasion de l'ouverture prochaine du Grand Débat National, le Conseil économique social et environnemental (le CESE) a ouvert un site pour recevoir les propositions, les doléances. En 2008, suite aux 2éme Assises régionales de la jeunesse Rhône-Alpes, j'ai eu le plaisir de participer aux 2émes Assises nationales de la jeunesse au CESE. Dans les Actes du Palais d'Iéna du 17 octobre 2008 figure mon intervention relative à la nécessaire reconnaissance de l'engagement et des acquis d'expérience associative des jeunes. Marque manifeste d'une socialisation et d'une ouverture qui - si elle est prise en considération - augure et facilite autant la citoyenneté active dont elle est la marque, que la compréhension de l'économie et l'intelligence des territoires de vie d'une jeunesse qui semble justifiait du qualificatif "Les enfants du vide". En miroir des patrimoines immatériels et matériels en déshérence et la précaire raison vivre des "anciens jeunes" pour qui leur parcours de vie ne semble pas pouvoir contribuer à l'accueil et à l'accompagnement des jeunes. Cette double négation interdit une salvatrice réciprocité et donne de l'aire à des neutralisations d'acteurs qui arrosent le tout d'innovations où les progrès humains seront algorithmes.. Michel-Jean LAVEAUD ex. Cercle Condorcet de la Drôme délégué interrégional des droits de l'enfant www.dei-france.org chercheur en sciences sociales chef de projet interrégional RELIANCE 2010 2020 animateur senior de L'OUvroir de CItoyennetés DYnamiqueS (L'OUCIDYS) cartographie du quotidien et coopération intergénérationnelle documentée adhérent de FORESCO membre du comité de lecture de la R***e Santé Publique