Autonome de Solidarité Laïque de Paris

Autonome de Solidarité Laïque de Paris Solidarité envers ses adhérents et réhabilitation au sein de l'Education nationale des fonctionnaires accusés à tort. L'Autonome de Solidartié Laïque et la MAIF sont chaque jour à vos côtés pour que vous exerciez plus sereinement votre métier Plus de 110 ans après leur création, les Autonomes de Solidarité Laïque (ASL) poursuivent leur mission avec le même principe fondateur et fondamental : la sauvegarde de l’Ecole publique en s’appuyant sur deux leviers, la solidarité envers leurs adhérents et la réhabilitation au sein de l'Education nationale des fonctionnaires accusés à tort.
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Cette solidarité se caractérise par un souci d'humanisme et une volonté de rassembler. Elle s’exerce dans un esprit de tolérance mutuelle, sans aucune discrimination entre les individus, quelles que soient leurs origines ethniques, leurs opinions philosophiques, politiques, syndicales ou religieuses. Pour adhérer: https://www.maif.fr/enseignants/nos-solutions/assurance-professionnelle.html

Mission: En partenariat avec la MAIF, l'Autonome de Solidarité Laïque propose l'Offre Métiers de l’éducation, pour mieux vous protéger contre les risques inhérents à votre activité professionnelle.

Fonctionnement normal

📊 Pour la dixième année consécutive, L’ASL a publié son analyse du climat scolaire à partir des conflits rencontrés par ...
18/12/2020
Climat scolaire et relations dans les établissements – baromètre 2019 de L’ASL | L'Autonome de solidarité Laïque

📊 Pour la dixième année consécutive, L’ASL a publié son analyse du climat scolaire à partir des conflits rencontrés par ses adhérents. 10 000 dossiers traités en 2019 dont 2/3 concernent des insultes, menaces et propos diffamatoires. Les adhérents sont victimes dans 97% des cas. Retrouvez l'ensemble des résultats sur notre site 👉 https://bit.ly/345GZUP

Dans ce baromètre, L’ASL fait état de deux types de dossiers : Les dossiers de protection juridique professionnelle (PJP), soit 4 684 dossiers. Dans 97% des cas, l’adhérent est victime et, dans 14% de…

✒️"Depuis plusieurs années maintenant la communauté éducative, dans son ensemble, est confrontée à de nombreuses difficu...
18/12/2020
Mot du président | L'Autonome de solidarité Laïque

✒️"Depuis plusieurs années maintenant la communauté éducative, dans son ensemble, est confrontée à de nombreuses difficultés dans la pratique de son métier. Le climat scolaire est perçu, souvent à juste titre, comme de plus en plus difficile par les personnels d’éducation. Et les derniers mois ont été particulièrement éprouvants. Les personnels terminent cette année à bout de souffle." Lire le mot de Vincent Bouba, président de L'ASL 👉 http://bit.ly/37uPbjz

Sur le terrain, nos militants et toutes les équipes de L’ASL ont fait remonter les nombreux doutes, les difficultés, les risques mais également la souffrance de nos adhérents qui, malgré tout, font…

📣[Chat-Live] L’école inclusive : relations entre personnels de l’éducation et AVS/ AESH. Retrouvez les réponses de nos i...
15/12/2020
L’école inclusive : relations entre personnels de l’éducation et AVS/ AESH | L'Autonome de solidarité Laïque

📣[Chat-Live] L’école inclusive : relations entre personnels de l’éducation et AVS/ AESH. Retrouvez les réponses de nos intervenants aux questions posées 👉https://bit.ly/3fovA73

Depuis la loi du 11 février 2005, la scolarisation des élèves handicapés dans le milieu scolaire ordinaire est un principe de droit. Ce principe a encore été renforcé dans la loi Une École de la…

🎥 [Juriécole] Dans quelle mesure le burn-out et la dépression peuvent-ils être reconnus dans le cadre de la protection s...
15/12/2020
La protection sociale des fonctionnaires en cas de burnout ou de dépression - Vidéo - Juriécole

🎥 [Juriécole] Dans quelle mesure le burn-out et la dépression peuvent-ils être reconnus dans le cadre de la protection sociale des fonctionnaires ? Quelles sont les démarches à suivre pour bénéficier de cette protection ? Retrouvez l'interview de Me Bach, avocat-conseil de la délagation départementale de la Gironde 👉 https://bit.ly/2IRXfkY

Interview de Me Sébastien Bach, avocat-conseil de l’Autonome de Solidarité Laïque de Gironde (33)

Dans cette série de podcast, notre journaliste Laura interroge des avocats spécialisés dans la défense des personnels d’...
11/12/2020
Podcasts | L'Autonome de solidarité Laïque

Dans cette série de podcast, notre journaliste Laura interroge des avocats spécialisés dans la défense des personnels d’éducation sur des questions de droit liées à des situations vécues au sein des établissements scolaires (insultes/menaces, surveillance et responsabilités, droits et devoirs, harcèlement, internet, accident, relations avec les parents d’élèves, direction et encadrement…).
https://www.autonome-solidarite.fr/podcasts/

Podcasts on L'Autonome de solidarité Laïque

📄 Comment la copie d’œuvres protégées est-elle encadrée dans les établissements d’enseignement ? Le point sur le code de...
11/12/2020
Comment la copie d’œuvres protégées est-elle encadrée dans les établissements d’enseignement ? | L'Autonome de solidarité Laïque

📄 Comment la copie d’œuvres protégées est-elle encadrée dans les établissements d’enseignement ? Le point sur le code de la propriété intellectuelle, les conditions à respecter et les différents accords conclus avec le ministère de l’Éducation nationale dans notre article sur 👉 https://bit.ly/2IqXtze

Le code de la propriété intellectuelle C’est le code de la propriété intellectuelle qui définit les conditions de protection des œuvres de l’esprit au bénéfice de leurs auteurs, ayants droit ou ayants…

https://lesper.fr/edito-de-bertrand-souquet-lesper-fete-ses-10-ans
08/12/2020
Edito de Bertrand Souquet : « L’ESPER fête ses 10 ans » » L'ESPER - L’Economie Sociale Partenaire de l’Ecole de la République

https://lesper.fr/edito-de-bertrand-souquet-lesper-fete-ses-10-ans

Il y 10 ans, le 8 décembre 2010, l’association L’Économie Sociale Partenaire de l’École de la République naissait suite à la dissolution du Comité de coordination des œuvres mutualistes et coopératives de l’Éducation nationale (CCOMCEN). L’ambition affichée, par les fondateurs d...

Plus d’un an après son coup d’envoi à la rentrée 2019, la réforme de la voie professionnelle continue de se déployer et ...
04/12/2020
Réforme de l’enseignement professionnel : des équipes toujours sous pression | L'Autonome de solidarité Laïque

Plus d’un an après son coup d’envoi à la rentrée 2019, la réforme de la voie professionnelle continue de se déployer et de mettre à l’épreuve une partie de la communauté enseignante. Consultez notre article 👉 https://bit.ly/3fP56LU

Des enseignants de disciplines générales qui s’interrogent Au centre de la réforme se trouve l’objectif d’améliorer le taux d’intégration de l’enseignement professionnel, et pour cela de rapprocher…

A vos agendas ! Le prochain Chat-Live de L'ASL se déroulera le 10 décembre prochain ! L’école inclusive : relations entr...
01/12/2020
L’école inclusive : relations entre personnels de l’éducation et AVS/ AESH | L'Autonome de solidarité Laïque

A vos agendas ! Le prochain Chat-Live de L'ASL se déroulera le 10 décembre prochain ! L’école inclusive : relations entre personnels de l’éducation et AVS/ AESH. Comment s’organisent les relations entre les différents acteurs de l’école inclusive ? Quel est le cadre règlementaire pour assurer au mieux les missions de chacun ? En cas de conflit, quelles sont les solutions envisageables ? 💬Posez dès à présent vos questions à nos experts ici:
https://www.autonome-solidarite.fr/chats/lecole-inclusive-relations-entre-personnels-de-leducation-et-avs-aesh/?fbclid=IwAR37sBrDzK8hfMbY73X9qeZ9pn-Kq-5VnyJTKK5pm6X286E7k1OxKc0kH_k

Depuis la loi du 11 février 2005, la scolarisation des élèves handicapés dans le milieu scolaire ordinaire est un principe de droit. Ce principe a encore été renforcé dans la loi Une École de la…

Eirick Prairat, auteur et professeur en philosophie de l'éducation, livre ses recherches autour de la sanction éducative...
20/11/2020
« L’enseignement est l’art de marier planification méthodique et décision rapide » | L'Autonome de solidarité Laïque

Eirick Prairat, auteur et professeur en philosophie de l'éducation, livre ses recherches autour de la sanction éducative et de l'érosion de l'autorité enseignante. https://bit.ly/3lw4vAZ

Vous avez travaillé sur le tact dans l’enseignement, pourquoi ? Comporte-t-il des vertus pédagogiques ? De manière générale, je dirais que le tact est à la fois un sens de l’adresse et un sens de…

Téléchargez le livre blanc de L'ASL "École et Covid-19 : continuité pédagogique et risques du métier" 👉https://www.auton...
17/11/2020
Livre blanc Ecole et Covid-19 | L'Autonome de solidarité Laïque

Téléchargez le livre blanc de L'ASL "École et Covid-19 : continuité pédagogique et risques du métier" 👉https://www.autonome-solidarite.fr/articles/livre-blanc-ecole-et-covid-19/?fbclid=IwAR0gEzOEZyzm8HQgHrca9B-CNktmFsau2H1AVzs6viu68hpO3sn0xxvn-N4

Durant la période de confinement et d’enseignement à distance, L’Autonome de Solidarité Laïque a été, plus que jamais, un véritable « réceptacle des maux ». Après un examen minutieux des nombreuses…

Du bon usage des réseaux sociaux : retrouvez l'interview de @vincentbouba président de L'ASL et @Sylvie_Guyot secrétaire...
17/11/2020
Du bon usage des réseaux sociaux

Du bon usage des réseaux sociaux : retrouvez l'interview de @vincentbouba président de L'ASL et @Sylvie_Guyot secrétaire générale de L'ASL sur @mesdatasetmoi 👉 https://www.mesdatasetmoi-observatoire.fr/article/du-bon-usage-des-reseaux-sociaux?fbclid=IwAR2t2LGgFN7x5OKjJ9CY0FRAeydH3sL4MWziBSrcbLvugYxieUSc9xWwMAk

Usages numériques 12/11/2020 Du bon usage des réseaux sociaux Le confinement accroît l’attractivité des réseaux sociaux. Mais peuvent-ils être utilisés dans le cadre de l’enseignement ? Oui, à condition de s’entourer des plus grandes précautions.

En milieu scolaire, les AESH sont des maillons essentiels du dispositif d’inclusion des enfants en situation de handicap...
06/11/2020
Quels sont les risques du métier d’AESH ? | L'Autonome de solidarité Laïque

En milieu scolaire, les AESH sont des maillons essentiels du dispositif d’inclusion des enfants en situation de handicap. Ce métier exigeant au service des plus fragiles comprend certains risques dont il faut se prémunir. Consultez notre article sur le site de L'ASL 👉
https://www.autonome-solidarite.fr/articles/quels-sont-les-risques-du-metier-daesh/?fbclid=IwAR1RZGCMPZuOwj6gpRxsNiA4CYdA_WYD5g9kSKhx6FPzeAkVa9k8oGSftNo

Au plus près du terrain, les 95 000 AESH (accompagnants d’élèves en situation de handicap) jouent un rôle-clé pour que tous les enfants puissent accéder à l’École de la République. Et ce quelles que…

Injures et diffamation sur les réseaux sociaux : comment caractériser l'injure ou la diffamation sur les réseaux sociaux...
06/11/2020
Injures et diffamation sur les réseaux sociaux - Vidéo - Juriécole

Injures et diffamation sur les réseaux sociaux : comment caractériser l'injure ou la diffamation sur les réseaux sociaux ? Comment se prémunir de ce type d'infraction ? Quelles réactions avoir et comment se défendre ?
Retrouvez les conseils de Maître Duponchelle sur le site Juriécole 👉
https://juriecole.fr/video/injures-et-diffamation-sur-les-reseaux-sociaux/?fbclid=IwAR32nMLWn3arYOu5DrsDIh2PZjS5nyW0EMoE0c4clL2TQfrGdYfgQ9-Opcw

Interview de Me Marie Duponchelle, avocate-conseil de l’Autonome de Solidarité Laïque de l’Oise (60)

Comme l'a indiqué le ministre Jean-Michel Blanquer lors du lancement du #Grenelledeleducation, L'ASL fera part de son ex...
26/10/2020
Grenelle de l'Éducation

Comme l'a indiqué le ministre Jean-Michel Blanquer lors du lancement du #Grenelledeleducation, L'ASL fera part de son expertise et de ses propositions d'amélioration dans le cadre du groupe de travail "Protection des personnels".
https://education.gouv.fr/grenelle-de-l-education-306837
Ministère de l’Education nationale, de la Jeunesse et des Sports

Le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports engage en 2021 une évolution profonde du système éducatif et des métiers des personnels de l'Éducation nationale. Le Grenelle de l’Éducation est lancé par Jean-Michel Blanquer jeudi 22 octobre et se déploiera jusqu’e...

🏫 🤝Unis autour de l'École de la République et de ses acteurs. 🗣️ Retrouvez le communiqué de l’Economie Sociale Partenair...
26/10/2020
UNIS AUTOUR DE L’ECOLE DE LA REPUBLIQUE ET SES ACTEURS » L'ESPER - L’Economie Sociale Partenaire de l’Ecole de la République

🏫 🤝Unis autour de l'École de la République et de ses acteurs. 🗣️ Retrouvez le communiqué de l’Economie Sociale Partenaire de l’Ecole de la République (L'ESPER) 👉 https://lesper.fr/unis-autour-de-lecole-de-la-republique.... L’ESPER est une association qui réunit des organisations à vocation éducative et de l’Economie sociale et solidaire (ESS), dont L'ASL. Elle a pour objectif de promouvoir les valeurs de l’ESS au sein de l’école de la République.

Vendredi dernier Samuel PATY, enseignant d’histoire-géographie, a été sauvagement assassiné à proximité de son établissement sur la commune de Conflans-Sainte-Honorine.

Lorsqu’un enfant en situation de handicap est en inclusion scolaire avec un AESH à ses côtés, il doit être en mesure de ...
16/10/2020
L’AESH doit-il accompagner un enfant à la piscine ? | L'Autonome de solidarité Laïque

Lorsqu’un enfant en situation de handicap est en inclusion scolaire avec un AESH à ses côtés, il doit être en mesure de participer à toutes les activités prévues à l’extérieur de l’école. Quelle est la place de l’AESH dans le cadre de la pratique de l’activité natation ? Pour en savoir plus 👉https://www.autonome-solidarite.fr/articles/laesh-doit-il-accompagner-un-enfant-a-la-piscine/?fbclid=IwAR1B6yN942m9rEp5qXwoPrLOYqRRJ9-ct_n_uWqMlxQlEUNRP4o9Ky1T51I

Sa mission auprès de l’élève L’AESH doit accompagner les élèves dans l’accès aux activités d’apprentissage (éducatives, culturelles, sportives, artistiques ou professionnelles). Ses missions sont…

16/10/2020
L'Autonome de Solidarité Laïque

Un élève échappe à la vigilance d’une professeure durant un transfert de classe en allant se cacher dans le local à vélos. Eva rappelle à la professeure et à l’ATSEM les règles à suivre et les ressources disponibles, afin de s’informer pour la surveillance des élèves. Comment améliorer les points de passage ? Comment réduire les risques au maximum ?
https://www.facebook.com/LAutonomedeSolidariteLaique/videos/790896325026744

Un élève échappe à la vigilance d’une professeure durant un transfert de classe en allant se cacher dans le local à vélos. Eva rappelle à la professeure et à l’ATSEM les règles à suivre et les ressources disponibles, afin de s’informer pour la surveillance des élèves. Comment améliorer les points de passage ? Comment réduire les risques au maximum ?

09/10/2020
L'Autonome de Solidarité Laïque

🎥[Salle des maîtres] Gérer un geste déplacé en classe - Thierry est confronté à un geste déplacé en classe de la part de son élève, il en parle à Eva. Il l’aurait reproduit suite au visionnage d’une vidéo inadaptée à son âge, et ce, depuis l’ordinateur de son père. Comment faire le point avec l’équipe éducative, L’ASL et les parents ?
https://www.facebook.com/LAutonomedeSolidariteLaique/videos/672132060352048

🎥[Salle des maîtres] Gérer un geste déplacé en classe - Thierry est confronté à un geste déplacé en classe de la part de son élève, il en parle à Eva. Il l’aurait reproduit suite au visionnage d’une vidéo inadaptée à son âge, et ce, depuis l’ordinateur de son père. Comment faire le point avec l’équipe éducative, L’ASL et les parents ?

📣[Chat-Live] Comment s'organisent les relations entre les parents d'élèves et les personnels d'éducation ? Retrouvez les...
09/10/2020
Relations parents d’élève et personnels d’éducation | L'Autonome de solidarité Laïque

📣[Chat-Live] Comment s'organisent les relations entre les parents d'élèves et les personnels d'éducation ? Retrouvez les réponses de nos experts aux questions posées 👉 https://bit.ly/35xZPFy

Avec la période de confinement liée à la crise sanitaire de la Covid-19 et la mise en place précipitée de l’enseignement à distance, les rôles de chacun ont souvent été modifiés, les frontières…

👥 [Entretien croisé] Directeurs d'école primaire :  découvrez le quotidien de Goual Belz et Jean Labat 👉https://bit.ly/3...
06/10/2020
Le métier de directeur d’école | L'Autonome de solidarité Laïque

👥 [Entretien croisé] Directeurs d'école primaire : découvrez le quotidien de Goual Belz et Jean Labat 👉https://bit.ly/3jwC7xv Chargé ou déchargé, quelles sont les missions du directeur d'école primaire et notamment dans un contexte de crise sanitaire ?

Pouvez-vous vous présenter et décrire votre établissement ? Quel est votre parcours ? Goual Belz : J’ai commencé ma carrière en 2007 en passant le concours d’enseignant et suis devenu enseignant…

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Paris
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Vos contacts tél : 0144700020 En cas d'urgence : 0601703903 fax : 0144700020 [email protected] Horaires d'ouverture: Lundi 10h-13h et 14h-18h, sur rendez-vous Mardi 10h-13h et 14h-18h, sur rendez-vous Mercredi 10h-13h et 14h-18h, sur rendez-vous Jeudi 10h-13h et 14h-18h, sur rendez-vous Vendredi 10h-13h et 14h-18h, sur rendez-vous Samedi fermé Dimanche fermé

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Cathy Bonnety, ergonome : « dans les métiers de l’éducation, les postures et le bruit créent des troubles spécifiques »