Les Francs Bourgeois - La Salle

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Nous vous présentons deux sujets travaillés cette année en technologie :Pour les 6e - Etude et conception d'un objet, un...
25/06/2021

Nous vous présentons deux sujets travaillés cette année en technologie :
Pour les 6e - Etude et conception d'un objet, une lampe, à réaliser en plans puis en maquette, en étudiant préalablement la lampe d'un designer.
Pour les 5e - Conception en plans puis en maquette d'un duplex de 6 mètres de côtés.

Nous avons rencontré la troupe de théâtre Art-K dans l’auditorium, avec une autre classe de 5e. Toute la classe a appréc...
07/06/2021

Nous avons rencontré la troupe de théâtre Art-K dans l’auditorium, avec une autre classe de 5e. Toute la classe a apprécié leur intervention qui nous a fait réfléchir sur les différents thèmes qu’ils jouaient dans leurs scénettes :
- Balance ou boloss (Happy slapping)?
- Derrière le masque (les inconnus derrière les ordinateurs)
- Accro aux jeux vidéo
- La rumeur
La classe a beaucoup aimé intervenir dans les scénettes, même si la plupart des élèves étaient tout d’abord timides

💭 Témoignages

« J’ai beaucoup aimé les scènes, elles étaient très bien faites, et l’on s’identifiait bien aux personnages. »
« C’était très intéressant et plutôt bien fait. J’ai bien aimé car cela m’a fait réfléchir aux diverses situations qui peuvent survenir et aux dangers dus aux réseaux. »

🎓 Ce que nous avons retenu
Les réseaux sociaux et les jeux vidéo, c’est bien, mais il faut quand même s’en méfier : il faut garder un esprit critique, ne pas en abuser, garder à l’esprit que tout n’est pas forcément vrai et savoir que certaines personnes peuvent nous faire du mal, même derrière un écran.

Récit d'une rencontre avec Rachid Azizi, commandant de police en charge du projet du Musée Mémorial du terrorisme d'Hipp...
01/06/2021

Récit d'une rencontre avec Rachid Azizi, commandant de police en charge du projet du Musée Mémorial du terrorisme d'Hippolyte B.

Mardi 26 mai, dans le cadre de la spécialité HGGSP, nous avons eu l'intervention en visio de M. Azizi, commissaire de police divisionnaire et secrétaire du comité de création du musée-mémorial du terrorisme. Il nous a présenté le projet du futur musée pendant une quarantaine de minutes en nous expliquant que ce projet est une mission présidentielle lancée en 2017 avec un objectif clair : fixer le plus rapidement et le plus efficacement possible la mémoire collective et ainsi empêcher sa déformation, son oubli et permettre son étude et son analyse. Ce musée mémorial aura plusieurs missions :

Une fonction mémorielle pour les victimes (pas seulement les morts mais aussi les survivants et tous ceux qui ont été impactés d'une manière ou d'une autre par les attentats commis en France depuis les années 1970') avec notamment un mur des noms et un jardin, lieu de ressourcement et d'apaisement
Une fonction de musée d'histoire nationale française
Une fonction d'archives et de recherches scientifiques, en relation avec des historiens, des sociologues, etc. du monde entier.

M. Azizi a ensuite répondu à nos questions et a inspiré certains d'entre nous pour nos sujets de Grand Oral :

Pourquoi choisir de commencer chronologiquement dans les années 1970' alors qu'il y a eu des attentats avant ? Qu'en est il du rôle de l'Europe dans ce mémorial ? Comment faire de l'histoire et de la mémoire d'un phénomène qui n'est pas près de se finir, le mémorial a-t-il prévu de la place pour les "attentats à venir" ? Pourquoi glorifier les survivants ? Pourquoi a-t-il été affecté à ce projet ? etc.

Récit d'une rencontre avec Rachid Azizi, commandant de police en charge du projet du Musée Mémorial du terrorisme d'Hippolyte B.

Mardi 26 mai, dans le cadre de la spécialité HGGSP, nous avons eu l'intervention en visio de M. Azizi, commissaire de police divisionnaire et secrétaire du comité de création du musée-mémorial du terrorisme. Il nous a présenté le projet du futur musée pendant une quarantaine de minutes en nous expliquant que ce projet est une mission présidentielle lancée en 2017 avec un objectif clair : fixer le plus rapidement et le plus efficacement possible la mémoire collective et ainsi empêcher sa déformation, son oubli et permettre son étude et son analyse. Ce musée mémorial aura plusieurs missions :

Une fonction mémorielle pour les victimes (pas seulement les morts mais aussi les survivants et tous ceux qui ont été impactés d'une manière ou d'une autre par les attentats commis en France depuis les années 1970') avec notamment un mur des noms et un jardin, lieu de ressourcement et d'apaisement
Une fonction de musée d'histoire nationale française
Une fonction d'archives et de recherches scientifiques, en relation avec des historiens, des sociologues, etc. du monde entier.

M. Azizi a ensuite répondu à nos questions et a inspiré certains d'entre nous pour nos sujets de Grand Oral :

Pourquoi choisir de commencer chronologiquement dans les années 1970' alors qu'il y a eu des attentats avant ? Qu'en est il du rôle de l'Europe dans ce mémorial ? Comment faire de l'histoire et de la mémoire d'un phénomène qui n'est pas près de se finir, le mémorial a-t-il prévu de la place pour les "attentats à venir" ? Pourquoi glorifier les survivants ? Pourquoi a-t-il été affecté à ce projet ? etc.

Rencontre avec Félicité Lyamukuru, rescapée du génocide des Tutsi au Rwanda en 1994 et un historien spécialiste du Rwand...
28/05/2021

Rencontre avec Félicité Lyamukuru, rescapée du génocide des Tutsi au Rwanda en 1994 et un historien spécialiste du Rwanda M. Florent Piton

Jeudi 20 mai, les deux groupes de terminales Spécialités HGGSP, les terminales B et les membres du SEMIL ont assisté en visio au témoignage d'une rescapée du génocide des Tutsi et un historien spécialiste du Rwanda M. Florent Piton

Pendant une heure, Félicité Lyamukuru a retracé les différents événements qu'elle a vécu pendant les 100 jours du génocide mais aussi sa vie dans les années 1980' et les brimades et discriminations qu'elle a vécu au quotidien en tant que Tutsi

Apollinaire C. a écrit quelques lignes sur ce qu'il a ressenti avec son témoignage :

En écoutant M. Piton, je m’attendais comme explication des raisons de ce génocide, au fait que le manque de développement aurait conduit à une instabilité et à une dangerosité permanente. Or, rien dans les explications du l'historien et du témoignage de Félicité ne laisse entendre cela. La montée de la violence est discrète mais insidieuse. Elle naît d’abord d’une accumulation d’événements où les Tutsis se sentent progressivement menacés dans leur quotidien, même par ceux qui sont leurs proches. La discrimination, le mépris deviennent officiels dans le milieu scolaire, encouragés par les professeurs eux-mêmes. C’est cela qui m’a le plus surpris, la violence n’est pas seulement celle d’une foule enragée et fanatique, elle est construite par les institutions. Rien n’apparaît « sauvagement ». En ne mentionnant pas les noms des lieux, on pourrait même penser que ces atrocités ont eu lieu dans une région proche de chez nous, française, européenne, etc. Il y a une école, une église avec un clocher, une route sur une colline qu’empreinte les écoliers, des prêtres, les vacances de Pâques et une famille classique avec des parents, des enfants, des oncles et des tantes. Seule l’extrême violence des génocidaires, venant rompre la quiétude de cet univers, paraît inconcevable. Tout est cauchemardesque. Malgré une description précise des faits, les monstruosités commises dans l’enceinte de l’église nous semblent encore inimaginables.

Rencontre avec Félicité Lyamukuru, rescapée du génocide des Tutsi au Rwanda en 1994 et un historien spécialiste du Rwanda M. Florent Piton

Jeudi 20 mai, les deux groupes de terminales Spécialités HGGSP, les terminales B et les membres du SEMIL ont assisté en visio au témoignage d'une rescapée du génocide des Tutsi et un historien spécialiste du Rwanda M. Florent Piton

Pendant une heure, Félicité Lyamukuru a retracé les différents événements qu'elle a vécu pendant les 100 jours du génocide mais aussi sa vie dans les années 1980' et les brimades et discriminations qu'elle a vécu au quotidien en tant que Tutsi

Apollinaire C. a écrit quelques lignes sur ce qu'il a ressenti avec son témoignage :

En écoutant M. Piton, je m’attendais comme explication des raisons de ce génocide, au fait que le manque de développement aurait conduit à une instabilité et à une dangerosité permanente. Or, rien dans les explications du l'historien et du témoignage de Félicité ne laisse entendre cela. La montée de la violence est discrète mais insidieuse. Elle naît d’abord d’une accumulation d’événements où les Tutsis se sentent progressivement menacés dans leur quotidien, même par ceux qui sont leurs proches. La discrimination, le mépris deviennent officiels dans le milieu scolaire, encouragés par les professeurs eux-mêmes. C’est cela qui m’a le plus surpris, la violence n’est pas seulement celle d’une foule enragée et fanatique, elle est construite par les institutions. Rien n’apparaît « sauvagement ». En ne mentionnant pas les noms des lieux, on pourrait même penser que ces atrocités ont eu lieu dans une région proche de chez nous, française, européenne, etc. Il y a une école, une église avec un clocher, une route sur une colline qu’empreinte les écoliers, des prêtres, les vacances de Pâques et une famille classique avec des parents, des enfants, des oncles et des tantes. Seule l’extrême violence des génocidaires, venant rompre la quiétude de cet univers, paraît inconcevable. Tout est cauchemardesque. Malgré une description précise des faits, les monstruosités commises dans l’enceinte de l’église nous semblent encore inimaginables.

Une visite exceptionnelle pendant notre semaine de l’engagement !
26/05/2021

Une visite exceptionnelle pendant notre semaine de l’engagement !

Semaine de l’engagement - les ambassadrices de l’UNICEF, élèves de l’établissement, viennent présenter leur projet aux é...
20/05/2021

Semaine de l’engagement - les ambassadrices de l’UNICEF, élèves de l’établissement, viennent présenter leur projet aux élèves. Plus de 50 volontaires déjà ! #fbls #fb #francsbourgeois #lasalle #lasallien #unicef @unicef @unicef_france @unicef.fbls

Semaine de l’engagement - les ambassadrices de l’UNICEF, élèves de l’établissement, viennent présenter leur projet aux élèves. Plus de 50 volontaires déjà ! #fbls #fb #francsbourgeois #lasalle #lasallien #unicef @unicef @unicef_france @unicef.fbls

Avec nos élèves, nous nous engageons. Pendant, et après !Nous sommes fiers de participer à l'aventure de Victoria !
19/05/2021

Avec nos élèves, nous nous engageons. Pendant, et après !
Nous sommes fiers de participer à l'aventure de Victoria !

🚨 nouveau sponsor 🚨
Aujourd'hui nous vous présentons l'école Les Francs Bourgeois - La Salle
La petite histoire... Victoria la co pilote y était de sa 6eme à la 2nd !
Une école qui soutient ses élèves pendant et après leurs études 🔥🔥

Bonne fête Saint Jean-Baptiste de La Salle ! Nous fêterons également son œuvre à travers notre semaine de l’engagement q...
15/05/2021

Bonne fête Saint Jean-Baptiste de La Salle !
Nous fêterons également son œuvre à travers notre semaine de l’engagement qui se déroulera du lundi 17 vendredi 21 mai !
Restez connectés à nos réseaux !

🙏 Bonne fête Saint Jean-Baptiste de La Salle ! ⭐️
Cet homme qui a tout laissé pour vivre avec et parmi les pauvres a formé les maîtres qui à leur tour ont transmis le savoir aux enfants des rues. Trois siècles plus tard, cet amour pour l’éducation des jeunes est resté intact, cette mission confiée et guidée par Dieu anime Frères et laïcs sur les cinq continents !
Le réseau La Salle c’est plus d’un million de jeunes dans le monde.

Pour ce jour de reprise, nous vous partageons quelques images des stages en entreprise réalisés par nos élèves de 3e.Vou...
26/04/2021

Pour ce jour de reprise, nous vous partageons quelques images des stages en entreprise réalisés par nos élèves de 3e.
Vous pourrez observer Arthur, Rania et Diego dans un cabinet d'avocat ainsi que Clara qui pratique un détartrage chez un vétérinaire !
Nous remercions une nouvelle fois les entreprises qui accueillent nos jeunes !

Lundi 22 et mardi 23 mars, les deux groupes du club de lecture de 6e ont eu le plaisir d'accueillir Vincent Givernaud, é...
30/03/2021

Lundi 22 et mardi 23 mars, les deux groupes du club de lecture de 6e ont eu le plaisir d'accueillir Vincent Givernaud, éducateur de l'établissement mais aussi restaurateur de livres de profession.
De formidables moments, riches de partage, d'apprentissages, et de travaux pratiques pour les élèves !

- FLASHBACK-Continuons le retour en arrière, avec mardi-gras, en février 2016.Vous vous souvenez de votre déguisement ?
25/03/2021

- FLASHBACK-
Continuons le retour en arrière, avec mardi-gras, en février 2016.
Vous vous souvenez de votre déguisement ?

- FLASHBACK -Avec une actualité plus calme que d'habitude, nous vous proposons de revoir certaines photos d'il y a quelq...
23/03/2021

- FLASHBACK -

Avec une actualité plus calme que d'habitude, nous vous proposons de revoir certaines photos d'il y a quelques années.

Démarrons avec la rentrée des classes de l'année 2015-2016 !

22/03/2021
𝐍𝐨𝐮𝐬 𝐚𝐯𝐨𝐧𝐬 𝐛𝐞𝐬𝐨𝐢𝐧 𝐝𝐞 𝐯𝐨𝐮𝐬 !Le contexte sanitaire nous permet de maintenir la semaine de stage des élèves de 3eme du 12 a...
15/03/2021
Contact - Les Francs Bourgeois - La Salle

𝐍𝐨𝐮𝐬 𝐚𝐯𝐨𝐧𝐬 𝐛𝐞𝐬𝐨𝐢𝐧 𝐝𝐞 𝐯𝐨𝐮𝐬 !

Le contexte sanitaire nous permet de maintenir la semaine de stage des élèves de 3eme du 12 au 16 avril 2021. Une majorité d’élèves a d’ores et déjà trouvé son stage.

Aidez nous à trouver des stages pour les élèves restants !

Si vous ou vos proches pouvez accueillir un élève stagiaire, merci d’envoyer un mail à Mme Soumastre, responsable du niveau, en précisant la nature du stage.
https://fblasalle.fr/contact

Utilisez ce formulaire pour nous contacter : Nom* Prénom Nom E-mail* Saisissez un e-mail Confirmez l’e-mail Motif / choix du destinataire* RAPPEL : En cas d'oubli de votre mot de passe, vous devez le réinitialiser vous même en cliquant sur le lien "j'ai oublié mont mot de passe" de la page de ...

12/02/2021
Carnaval 2021

Malgré ces temps compliqués, et en respectant les gestes barrières, l'établissement a souhaité organiser avec le BDE et le conseil de vie collégienne son traditionnel carnaval avec un thème bien spécifique : les stations de métro de Paris.
Les élèves ont eu beaucoup d'imagination.
Saurez-vous reconnaître les stations représentées ?

Retrouvez quelques images de la confirmation de nos élèves de 3e à l'Eglise St Denys du St Sacrement, diffusée en direct...
09/02/2021

Retrouvez quelques images de la confirmation de nos élèves de 3e à l'Eglise St Denys du St Sacrement, diffusée en direct samedi 6 février.
Alors que la neige pointait le bout de son nez à l'extérieur, c'est au contraire une vague de chaleur qui nous a accompagnés toute la matinée, pendant les deux cérémonies.

Quelques images du festival du livre qui se déroule chaque année à l'école primaire.
08/02/2021

Quelques images du festival du livre qui se déroule chaque année à l'école primaire.

Le forum de l'orientation, c'était le samedi 16 janvier, mais ce n'est pas terminé.L'orientation demande du temps, des r...
25/01/2021

Le forum de l'orientation, c'était le samedi 16 janvier, mais ce n'est pas terminé.
L'orientation demande du temps, des rencontres, des échanges et de la réflexion.
Après cette date, ça continue !
Première intervention il y a quelques jours du BIA (Brevet d'Initiation Aéronautique), à l'auditorium.
Les semaines suivantes, des parents bénévoles viendront expliquer leur métier. Nous les remercions chaleureusement pour ce temps précieux qu'ils nous donnent.
Une vraie chance pour nos élèves pour les aider à dessiner leur avenir.

C'était une première !Il y a quelques semaines, la messe de l'Avent était diffusée en direct sur notre chaine YouTube !R...
21/01/2021

C'était une première !

Il y a quelques semaines, la messe de l'Avent était diffusée en direct sur notre chaine YouTube !
Raison sanitaire oblige, nous avons dû repenser notre organisation pour essayer ce nouveau système qui a très bien fonctionné !
Si les caméras n'étaient qu'à la chapelle de l'établissement pour des raisons techniques, des jeunes étaient aussi présents pour assister, ensemble, à cette messe, depuis l'auditorium et le gymnase, à bonne distance bien sûr !

Prochain rendez-vous live : la cérémonie de confirmation qui se déroulera le samedi 6 février. Toutes les informations seront en page d'accueil de notre site internet.

Quelques images des grands du primaire, les CM2, qui déjeunent désormais au petit self, pour leur plus grand plaisir !
19/01/2021

Quelques images des grands du primaire, les CM2, qui déjeunent désormais au petit self, pour leur plus grand plaisir !

Animation au CDI le lundi 14 décembre 2020. Des élèves nous en parlent !Dans le cadre du club de lecture des 6e, nous av...
18/01/2021

Animation au CDI le lundi 14 décembre 2020. Des élèves nous en parlent !

Dans le cadre du club de lecture des 6e, nous avons rencontré Mim et Benoit Bajon, deux auteurs pour la jeunesse, qui nous ont expliqué avec beaucoup de précision leur façon de travailler. Ils nous ont également fait part de leur parcours et des difficultés qu’ils avaient parfois rencontrées dans leur carrière d’écrivain. On a bien aimé leur façon d’écrire à quatre mains : l’un écrivant une phrase à la suite de l’autre. Leurs témoignages étaient particulièrement riches car très vivants et parsemés d’exemples concrets. Cet échange nous a permis de nourrir très positivement notre réflexion sur le métier d’écrivain. Nous espérons que cette rencontre en appellera beaucoup d’autres aussi passionnantes.

Héloïse de Y. (6eF) et Yaëlle C. (6eA)

Les terminales spé HGGSP ont participé ce vendredi à un quizz au CDI organisé par Mesdames Revarin et Marchat sur l’hist...
14/01/2021

Les terminales spé HGGSP ont participé ce vendredi à un quizz au CDI organisé par Mesdames Revarin et Marchat sur l’histoire de la radioactivité de 1896 aux années 1950, de Becquerel au projet Manhattan et ses conséquences.

Par équipe, les élèves tiraient au sort une de 4 catégories de questions :
- "Qui c'est ça ?"
- "Curriculum Vitae"
- "...parce que je suis peut être un peu physicien sans le savoir"
- "Ca sert à rien mais on est content de le savoir !"

Exemples de questions :
Pourquoi le général Groves a-t-il choisi Oppenheimer pour diriger le projet Manhattan ?
Que sont les « Petites Curies » ?
A qui Einstein a-t-il dit en 1927 "Dieu ne joue pas aux dés !" ?

L'équipe des vainqueurs a reçu le prix "Docteur Es vulgarisation scientifique" du quizz avec des citations de Marie Curie telle "Vous ne pouvez pas espérer construire un monde meilleur sans améliorer les individus."

Adresse

21 Rue Saint-Antoine
Paris
75004

Bastille / St Paul, ligne 1 Sully Morland, ligne 7

Heures d'ouverture

Lundi 07:30 - 19:00
Mardi 07:30 - 19:00
Mercredi 07:30 - 18:00
Jeudi 07:30 - 18:30
Vendredi 07:30 - 19:00

Téléphone

0144592090

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