FIDL, le syndicat lycéen

FIDL, le syndicat lycéen FIDL - 9 Bis rue Léon Giraud, 75019 Paris Tel: 09 51 00 61 53 - 06 98 82 39 44 Mail: [email protected] - Rejoins-nous sur www.fidl.org La Fédération indépendante et démocratique lycéenne (FIDL) est le premier syndicat lycéen créé en France, en 1987 suite au mouvement contre le projet de loi Devaquet.

Mission: La FIDL réagit tout d'abord sur des questions d'éducation : La gratuité des livres, les suppressions de profs ou la démocratie lycéenne sont autant de batailles que nous menons au quotidien. Mais nous ne devons pas nous cantonner à une vision purement syndicale, nous devons également réagir sur des thèmes d'actualités comme la violence ou encore le racisme à l'intérieur des lycées. Attachée à nos racines avec SOS Racisme, la FIDL a toujours mis en avant ses combats comme par exemple contre l'expulsion des lycéens sans papiers. Ce que nous revendiquons c'est un lycée mixte où chaque élève, toutes origines confondues, a sa place.

Fonctionnement normal

En cette période rentrée, nous nous exprimons aux côtés de partenaires syndicaux pour qu'une rupture profonde s'impose e...
28/08/2020

En cette période rentrée, nous nous exprimons aux côtés de partenaires syndicaux pour qu'une rupture profonde s'impose en prenant en compte les exigences et volontés de la population. Gratuité des masques, protection sociale, réduction du temps de travail... Des mesures qui sont pour le progrès social.

A ce titre, nous appelons à faire du 17 septembre une première journée d'action pour imposer le changement nécessaire !

Le gouvernement a décidé de ne pas fournir les masques nécessaires aux élèves à la rentrée. Une nouvelle fois ce sont le...
25/08/2020
L’Etat ne fournira pas de masques aux élèves à la rentrée

Le gouvernement a décidé de ne pas fournir les masques nécessaires aux élèves à la rentrée. Une nouvelle fois ce sont les familles aux revenus les plus modestes, issues de milieux populaires, qui subiront les conséquences de cette mesure accentuant les inégalités entre chacun, en risquant notamment de se voir plus exposer au Covid-19 si elles ne parviennent pas à se procurer les garanties suffisamment nécessaires à leur protection.

Le gouvernement a décidé de ne pas rendre gratuits les masques pour les collégiens et les lycéens alors que de nombreux élus le réclamaient.

📌 Notre conseil national se déroule ce week end sur Paris. Un moment d'échanges et de partage avec des conférences, déba...
04/07/2020

📌 Notre conseil national se déroule ce week end sur Paris. Un moment d'échanges et de partage avec des conférences, débats et activités autour de l'antiracisme, de l'égalité femmes-hommes, de l'écologie, de l'engagement lycéen... et pleins d'autres thématiques !

La FIDL était aujourd’hui à Melun pour soutenir le rassemblement local initié par des jeunes lycéennes contre le racisme...
20/06/2020

La FIDL était aujourd’hui à Melun pour soutenir le rassemblement local initié par des jeunes lycéennes contre le racisme, les violences sociales et les violences policières. En tant que jeunes, il nous appartient de continuer à se mobiliser pour construire une société plus juste et égalitaire. #blacklivesmatter

La crise liée au Covid 19 a particulièrement impacté les jeunes, notamment ceux se trouvant en situation de grande préca...
04/06/2020
Nous demandons l'ouverture du RSA pour les moins de 25 ans

La crise liée au Covid 19 a particulièrement impacté les jeunes, notamment ceux se trouvant en situation de grande précarité. Aux côtés de nombreuses organisations de jeunesse, nous demandons l’accès au RSA des moins de 25 ans sans conditions afin de bénéficier d’un volet d’une protection sociale essentielle à chacun.

https://www.humanite.fr/nous-demandons-louverture-du-rsa-pour-les-moins-de-25-ans-689831

Tribune collective

Annulation de l'oral du bac de français ! Une décision juste au vu des difficultés de préparation et du manque de suivi ...
29/05/2020
Bac 2020 : pas d'oral du bac de français, le contrôle continu appliqué

Annulation de l'oral du bac de français ! Une décision juste au vu des difficultés de préparation et du manque de suivi individualisé pour de nombreux élèves. Par conséquent, les notes du premier et du second trimestre seront prises en compte dans le cadre du contrôle continu.

Le ministre de l'Education nationale l'a annoncé, jeudi. "J'ai entendu les inquiétudes face à une situation exceptionnelle qui entraînait une inégale préparation", a notamment déclaré Jean-Michel Blanquer.

La FIDL, le syndicat lycéen soutient l’initiative du Collectif Lettres Vives appelant le premier ministre et le ministre...
25/05/2020
Collectif Lettres Vives

La FIDL, le syndicat lycéen soutient l’initiative du Collectif Lettres Vives appelant le premier ministre et le ministre de l’éducation nationale à apporter des réponses concrètes au sujet de l’oral de français pour le baccalauréat 2020.

Le collectif écrit au premier ministre, avec copie au ministre de l'éducation nationale

Le maintien de l’oral de français ne suscite qu’inquiétudes et incompréhensions du côté des lycéens, des parents d’élève...
25/05/2020
Signez la pétition

Le maintien de l’oral de français ne suscite qu’inquiétudes et incompréhensions du côté des lycéens, des parents d’élèves et des enseignants. Dénonçons le maintien de cette épreuve pour garantir l’égalité entre élèves et la santé pour tous !

https://www.change.org/p/ministre-de-l-education-nationale-bac-2020-non-au-maintien-de-l-%C3%A9preuve-orale-de-fran%C3%A7ais?recruiter=51542395&recruited_by_id=2c997d10-a6d5-0130-00f0-00221964dac8

Bac 2020 : NON au maintien de l'épreuve orale de Français !

Le sentiment d’inquiétude des futurs étudiants bien résumé sur cet article ou la FIDL a pu exprimé sa position à propos ...
21/05/2020
LCI

Le sentiment d’inquiétude des futurs étudiants bien résumé sur cet article ou la FIDL a pu exprimé sa position à propos des admissions Parcoursup, étape finale d’une année très particulière pour les lycéens.

"Moi et 90% des gens qui ont fait parcoursup cette année on va être les rejetés de la société avec un bac de la valeur des félicitations en CP et pas d’acceptation de fac"

Un reportage qui reprend bien le sentiment général des lycéens, entre inquiétudes et interrogations, à la suite des prem...
20/05/2020
Admis, refusé ou en attente... Les lycéens ont reçu une première réponse de la plateforme « Parcoursup » pour leur orientation

Un reportage qui reprend bien le sentiment général des lycéens, entre inquiétudes et interrogations, à la suite des premières réponses sur Parcoursup !

https://www.bfmtv.com/mediaplayer/video/admis-refuse-ou-en-attente-les-lyceens-ont-recu-une-premiere-reponse-de-la-plateforme-parcoursup-pour-leur-orientation-1248732.html

Admis, refusé ou en attente, les élèves de Terminal ont reçu ce mardi une réponse sur leur future orientation, via la plateforme ParcourSup et dans un contexte bien particulier. Certains recalés voient le coronavirus derrière ce refus de formation.

07/05/2020
Pour un réveil écologique

Demandons aux décideurs de ne pas faire les mêmes choix qu’hier : reconstruisons notre société sur des impératifs écologiques sanitaires et sociaux !

Signons l’ #AppelReconstruction aux côtés de 70 autres organisations :
👉 https://www.appel-commun-reconstruction.org/

📢 Pour que les choix de demain ne nous ramènent pas au monde d’hier, interpellons nos décideurs, pour une reconstruction juste et viable. Soutenez l’Appel et participez à la mobilisation citoyenne sur https://www.appel-commun-reconstruction.org/

💬 La crise sanitaire que nous traversons confirme la fragilité de notre société face aux crises écologiques et sanitaires à venir, réveillant les inégalités croissantes et de plus en plus inacceptables.

🤝 Aujourd’hui, nous sommes plus de 70 organisations (Emmaüs, Fondation Nicolas Hulot, Unicef, WWF, Association Nationale des Étudiants en Médecine de France...) à nous rassembler autour d’un message fort : les mesures de relance qui vont être mises sur la table ne doivent pas encourager le “business as usual”, mais servir des objectifs écologiques, sanitaires et de solidarité collective.

Merci à Akim Omiri Marilou Berry et Nicolas Hulot pour leur participation !

#AppelReconstruction

l'Humanité
07/05/2020
l'Humanité

l'Humanité

Plus de 60 000 pétitionnaires ainsi que tous les syndicats demandent l’annulation de l’oral du bac de français, prévu du 26 juin au 4 juillet, et confirmé par Jean-Michel Blanquer le 29 avril. Son maintien serait synonyme d’inégalités et d’injustice pour les quelque 500 000 lycéens concernés.
« Cette année, entre les mouvements sociaux à partir du 5 décembre, les blocus au moment des E3C et le confinement depuis le 16 mars, j’ai passé à peu près quatre mois en cours sur les neuf prévus », résume Sacha Halgand, président de la FIDL, le syndicat lycéen et lui-même élève de première.
▶️bit.ly/3bbTXko

Parce que le racisme au sein de la police est une problématique à prendre concrètement en charge, la FIDL s’associe à SO...
04/05/2020
SOS Racisme

Parce que le racisme au sein de la police est une problématique à prendre concrètement en charge, la FIDL s’associe à SOS Racisme et de nombreuses organisations pour dénoncer ce fléau !

Signe la pétition ci dessous pour apporter ton soutien 🖋

🔴 SOS Racisme interpelle Édouard Philippe et est à l'initiative d'une pétition qui rassemble organisations nationales, syndicats, partis politiques, élus et personnalités, contre le racisme latent au sein de la police.

Depuis le début du confinement, ont été filmés plusieurs cas de violences verbales, physiques ou symboliques exercées par des membres des forces de l’ordre à l’endroit de personnes d’origine immigrée habitant dans les quartiers populaires.

Ces faits sont inadmissibles et contreviennent à un maintien de l'ordre respectueux des droits et de la dignité de nos concitoyens.

✊ Pour une police sans racisme, je signe !

N'hésitez pas à partager et à réagir avec le hashtag
#RacismeDansLaPolice

https://pourunepolicesansracisme.wesign.it/fr
Retrouvez notre appel à mobilisation : http://www.leparisien.fr/faits-divers/ouvrir-le-chantier-de-la-lutte-contre-le-racisme-au-sein-de-la-police-et-la-gendarmerie-03-05-2020-8309799.php

Il a aujourd’hui été présenté un calendrier de réouverture progressive des établissements scolaires à partir du 11 mai. ...
21/04/2020
Grande section, CP et CM2 le 11 mai, les autres classes après : le calendrier envisagé pour le retour à l’école

Il a aujourd’hui été présenté un calendrier de réouverture progressive des établissements scolaires à partir du 11 mai.

Malgré ces premiers éléments de réponses, de nombreuses interrogations autour des conditions sanitaires continuent d’inquiéter les élèves et leur famille.

Il est plus que jamais impératif d’y répondre en mettant en place les dispositifs de sécurité sanitaire nécessaires dans chaque établissement, sans quoi ils ne doivent pas réouvrir !

http://www.leparisien.fr/societe/blanquer-evoque-un-retour-a-l-ecole-etale-sur-trois-semaines-21-04-2020-8303160.php

Le ministre de l’Education nationale a détaillé ses pistes ce mardi : un retour à l’école étalé sur trois semaines, par niveaux de classe.

Voici les exigences que nous attendons, organisations lycéens et parents d’élèves, si nous devons effectuer une rentrée ...
16/04/2020

Voici les exigences que nous attendons, organisations lycéens et parents d’élèves, si nous devons effectuer une rentrée dans des conditions sanitaires sereines le 11 mai prochain !

[#11mai2020]. Pour la reprise du 11 mai, nos exigences pour rassurer les parents et les élèves
Sans tests en nombre suffisant, sans masques chirurgicaux en nombre suffisant (permettant par exemple d'être distribués aux enfants, ne serait-ce qu'à partir du collège), la seule façon de limiter la contagion est d'appliquer les gestes barrière. Pour ce faire, il faut :
- Pouvoir respecter les gestes d'hygiène de base, à savoir se laver les mains plusieurs fois par jour (• impératif de rénovation de tous les sanitaires avec savon et serviettes papier ou renouvelées plusieurs fois/jour ; • gel hydroalcoolique à disposition, en fonction des classes d'âge, toute la journée • accès ouvert aux toilettes pour permettre aux enfants de se nettoyer quand ils le pensent nécessaire ; • désinfecter régulièrement les locaux et les matériels ; • récréations et interclasses décalés pour que tous puissent y accéder ; • privilégier les activités extérieures et les temps de relaxation).
- Pouvoir respecter les distanciations corporelles (• classes allégées pour que les enfants soient suffisamment éloignés les uns des autres en classe, avec des groupes de 10 jeunes maximum ; • étalement des jours de classe (a minima sur 5 jours) ; respect des distanciations dans les transports scolaires régulièrement désinfectés ; • multiplication des services de cantine pour un accueil de petits effectifs et campagne d’éducation sur le rôle d’une alimentation équilibrée dans la préservation de sa santé ; • en cas de suppression des cantines, prévoir des paniers repas équilibrés pour les familles demandeuses ; • alternance des entrées et sorties d'école et de classe ; • cheminements dans les espaces communs devant limiter le rapprochement des enfants • alternance des récréations ; • enseignants et tous les personnels dotés de masques ; • tests systématiques des personnels et enfants avec et sans symptômes pour effectuer un suivi sanitaire de ceux ayant été en contact de personnes malades pour éviter une contamination accélérée.
- Permettre une reprise dans un bon environnement (• des psychologues devront être présents partout où ils seront demandés, des infirmières, des médecins scolaires… pour rencontrer les équipes éducatives, les élèves et les parents qui le souhaitent ; • préparer les élèves dès maintenant à ce que pourrait être la rentrée dans leur établissement et prendre le temps au retour à l’école d’expliquer la nouvelle organisation à l’oeuvre ; • reprise des cours progressive (aménagement des rythmes scolaires pour pallier aux effets de l’enfermement dû au confinement) ; • prévoir des temps d'échanges, d'expression libre pour mieux appréhender et analyser la crise ; • aménager des visites médicales pour tous les jeunes afin d'effectuer un bilan santé global ; • la bienveillance des personnels doit primer, les notes prodiguées durant le confinement supprimées tout comme la note d'assiduité ; • envisager de transférer le
budget du SNU vers l'organisation de colonies de vacances avec de petits effectifs et des personnels éducatifs formés).
- Sécuriser le périscolaire (• les centres de loisirs et garderies doivent répondre aux mêmes exigences que sur le temps scolaire pour pouvoir
respecter les gestes barrières et la distanciation corporelle - protéger les aînés souvent sollicités dans les modes de garde en « dépannage » en dégageant des aides pour rémunérer des personnels ou des aides
complémentaires pour les familles).
Enfin, en prévision d'un nouvel épisode de confinement, il serait utile de distribuer des tablettes ou ordinateurs aux élèves qui n'en possèdent
pas, de former les enseignants à l'enseignement à distance et les AESH à l'accompagnement à distance.
Nous avons toujours des interrogations à propos des publics concernés par ce retour en établissement, sur les critères de priorisation des élèves, sur l'organisation d'une reprise pour les internats, pour les stages
des lycées professionnels, pour les jeunes en EREA… Quoiqu'il en soit, les parents devront conserver la liberté d'exercer un droit de retrait s'il leur semble que les conditions ne sont pas remplies pour que leur enfant
retourne à l'école ou s'ils sont des personnes à risque, en poursuivant l'école à distance. Enfin, il faudra consulter chaque établissement au moment de sa réouverture qui ne pourra se faire qu'avec son accord, ainsi que celui de la collectivité dont il dépend et de ses représentants
locaux de parents, sans oublier d'y associer les organisations lycéennes.
La FCPE, l'Union Nationale Lycéenne - UNL, le MNL, la FIDL, le syndicat lycéen

Nous vous rappelons que la FIDL a mis en place aux côtés de SOS Racisme et de la FCPE un projet de soutien scolaire pour...
15/04/2020
UN PROJET DE SOUTIEN SCOLAIRE POUR T’ACCOMPAGNER PENDANT LE CONFINEMENT ! | FIDL, le syndicat lycéen !

Nous vous rappelons que la FIDL a mis en place aux côtés de SOS Racisme et de la FCPE un projet de soutien scolaire pour accompagner les jeunes et ne pas décrocher pendant cette période de confinement !

N’hésite pas à nous contacter pour plus d’informations, en message privé, par mail à l’adresse [email protected] ou par téléphone au 06 98 82 39 44.

https://fidl.org/un-projet-de-soutien-scolaire-pour-taccompagner-pendant-le-confinement/

UN PROJET DE SOUTIEN SCOLAIRE POUR T’ACCOMPAGNER PENDANT LE CONFINEMENT ! 15, Avr 2020 Acteurs de la lutte pour l’égalité par essence, SOS Racisme, la FIDL et la FCPE impulsent la mise en place d’un soutien scolaire bénévole adressé aux lycéens et collégiens. Le prolongement du confinem...

Tout comme les enseignants, les lycéens s’inquiètent sur l’annonce de la réouverture progressive des établissements scol...
13/04/2020
Macron annonce une réouverture progressive des écoles à partir du 11 mai

Tout comme les enseignants, les lycéens s’inquiètent sur l’annonce de la réouverture progressive des établissements scolaires à partir du 11 mai prochain.

Les modalités de « réorganisation du temps et de l’espace » doivent rapidement être précisées afin d’éclaircir la situation.

https://www.nouvelobs.com/societe/20200413.AFP5514/macron-annonce-une-reouverture-progressive-des-ecoles-a-partir-du-11-mai.html

Paris (AFP) - Les crèches, écoles, collèges et lycées rouvriront "progressivement" à partir du 11 mai, a annoncé lundi Emmanuel Macron, suscitant l'inquiétude des syndicats enseignants, qui soulignent le "grand flou" des conditions de reprise.

BAC 2020. Voici un article qui reprend les modalités de notation des différentes filières et classes ayant des épreuves ...
03/04/2020
Bac 2020 : ce que le passage en contrôle continu veut dire, filière par filière

BAC 2020. Voici un article qui reprend les modalités de notation des différentes filières et classes ayant des épreuves d’un examen à passer cette année

Le confinement a remis en cause le passage des examens pour deux millions d’élèves. Voici les nouvelles modalités annoncées par le ministre de l’éducation vendredi pour le bac, le bac français et le brevet.

⏳ PARCOURSUP ⏳ : Alors que les lycées sont fermés depuis presque 3 semaines, le Ministère de l'Education Nationale n'a p...
01/04/2020
Signez maintenant 👉Stop à la pression sur les lycéens: pour un report de la clôture des vœux sur Parcoursup

⏳ PARCOURSUP ⏳ : Alors que les lycées sont fermés depuis presque 3 semaines, le Ministère de l'Education Nationale n'a pas reporté la fin de saisie des voeux sur Parcoursup, alors que de nombreux lycéens sont confrontés à des problèmes d'accès à internet d'une part, et d'accompagnement pédagogique sur l'orientation d'autre part.

Signons cette pétition en solidarité avec les jeunes qui risquent d'être pénalisés ! 🖋

Encore besoin de 99 signatures !

FIDL, le syndicat lycéen's cover photo
01/04/2020

FIDL, le syndicat lycéen's cover photo

31/03/2020
SOS Racisme

La présentation du dispositif de soutien scolaire en vidéo ! ✏️📚📈

#confinement : Ibrahim et Rayan, deux jeunes du syndicat lycéen la FIDL, alertent sur les difficultés à étudier en cette période.

Face à ce constat, SOS Racisme et la FIDL, le syndicat lycéen ont décidé d’agir, mettant en place un système de soutien scolaire totalement gratuit à destination des élèves de la Troisième à la Terminale !

Pour plus d'informations, écrivez à [email protected] ou à [email protected].

Restons confinés mais soudés ! #OnEstEnsemble #RestezChezVous

Pour voir la vidéo sur Youtube, c'est par ici : https://www.youtube.com/watch?v=RYvDDUANWQk

Adresse

9bis Rue Léon Giraud
Paris
75019

Laumière (Métro 5) - Crimée (Métro 7)

Heures d'ouverture

Lundi 14:30 - 18:00
Lundi 10:00 - 13:00
Mardi 14:30 - 18:00
Mardi 10:00 - 13:00
Mercredi 14:30 - 18:00
Mercredi 10:00 - 13:00
Jeudi 14:30 - 18:00
Jeudi 10:00 - 13:00
Vendredi 14:30 - 18:00
Vendredi 10:00 - 13:00

Téléphone

+33698823944

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Qui sommes-nous ?

La Fédération Indépendante et Démocratique Lycéenne (FIDL) est un syndicat associatif lycéen né en 1987 à la suite du mouvement contre la loi Devaquet qui devait instaurer la sélection à l’entrée des universités.

Grâce à notre mobilisation, la loi a été retirée et le ministre a été obligé de démissionner. La FIDL a été créée quelques mois après ce mouvement par des lycéen(e)s militant(e)s à SOS Racisme ainsi que d’autres jeunes ayant pris part au mouvement. Les deux combats centraux de l’organisation sont donc la lutte contre les inégalités et la lutte contre les discriminations.

La FIDL a depuis sa création, participé à de nombreux mouvement sociaux et obtenu de grandes victoires, en voici quelques exemples :

2019 : Campagne national de lutte contre l’homophobie.

2018 : Service National Universel, réforme des filières du Bac et ParcourSup’.

2017 : Campagne #OnEstPareil.

Durant les élections présidentielles et pour faire barrage au Front National représenté par Marine Le Pen la FIDL à collaborer avec l’association SOS Racisme.

2016 : Mouvement contre la Loi Travail.

2014 : Défense des lycéens, conditions d’enseignement.

Depuis sa création, la FIDL a organisé de nombreuses mobilisations contre les expulsions de lycéens sans-papiers. C’était par exemple le cas en 2013.

Elle a aussi hébergé dans son local pendant deux mois et demi 40 Mineurs Isolés Étrangers (MIE) qui allaient au lycée le jour mais qui dormaient à la rue, afin de leur trouver un hébergement.

2006 : La FIDL contre la précarisation de la jeunesse.

La FIDL est descendue dans la rue contre des lois qui allaient précariser les jeunes. Elle a obtenu en particulier la suppression du Contrat Première Embauche (CPE) de De Villepin (2006) qui voulait instaurer un SMIC moins bien payé pour les jeunes.

2005 : La jeunesse contre le Projet de loi Fillon.

📷

A l’origine des manifestations contre ce projet de loi, la FIDL dénonce notamment la suppression des TPE, les restrictions budgétaires dans l’Education nationale mais surtout la réforme du Baccalauréat qui devait passer en contrôle continu. La loi passera en avril 2005, après que les mobilisations successives aient obligé F. Fillon à la vider de son contenu.

2002 à aujourd’hui : Lutte contre le FN et l’Extrême-Droite.

La FIDL a agi pour promouvoir le vivre-ensemble : elle a participé aux manifestations contre le Front National aux présidentielles de 2002 et aux élections européennes de 2014. Le syndicat était présent pendant les manifestations pour le mariage pour tous. Elle a participé à la manifestation de soutien à Christiane Taubira en 2014 après qu’elle ait été victime d’insultes racistes.

1993 – 1994 : Lutte contre le CIP de Balladur.

Pour lutter contre le chômage des jeunes E. Balladur propose le Contrat d’Insertion Professionnelle (CIP) un type de contrat bien particulier puisqu’il vise la jeunesse (de 15 ans à 26 ans) pour laquelle le travail aurait été rémunéré à hauteur de 80% du SMIC de l’époque. En d’autre termes, une précarisation de la jeunesse pour « faciliter » l’embauche et faire baisser les chiffres du chômage. D’autres ministres essaieront encore plus tard de faire passer des lois similaires, en vain…

1987 : Les débuts du syndicalisme lycéen.

La création de la FIDL intervient après la victoire de la jeunesse ayant manifesté contre le projet de loi « Devaquet » qui devait mettre en place la sélection à l’entrée des universités !

Des Etats Généraux sont organisés après la mobilisation, les 21 et 22 mars 1987 menant à la création du Mouvement des Etats Généraux Lycéens (MEGL).

Née d’une forte volonté d’indépendance, la Fédération Indépendante et Démocratique Lycéenne (FIDL) voit le jour lors d’un congrès les 16 et 17 Mai 1987.

1986 : La mort de Malik OUSSEKINE.

Le 6 décembre, au soir d’une journée de mobilisation, des « voltigeurs » (brigade de policiers créée en 1969 pour réprimer les manifestations) s’en prennent à Malik Oussekine en le frappant à mort. Cet acte aura des conséquences politiques importantes.

Jacques Chirac abandonne le projet de loi, Alain Devaquet démissionne. La FIDL se constitue en Mars 1987.

1986 : Événements fondateurs de la FIDL :

La droite est de retour au pouvoir en 1986.

Jacques Chirac est alors le premier ministre de François Mitterrand, première cohabitation de la Vème République. Alain Devaquet est alors nommé Ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche.

Le projet de loi Devaquet vise entre autre à instituer la sélection à l’entrée de l’Université. Commence alors en novembre 1986, une large mobilisation de la jeunesse, lycéenne et étudiante.

Organisations à But Non Lucratifss á proximité


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Hi everyone! Les inscriptions pour les cours particuliers sont lancées. Il me reste 15 places. Mes cours particuliers d'anglais s'adressent aux collégiens, lycéens, étudiants, élèves en prépa CPGE. Je fais des remises à niveau et des perfectionnements (voca, grammaire, oral, écrit), des préparations d'examens/concours, des entraînements aux TOEIC, TOEFL, IIELTS, First, Sésame, Accès, Avenir, Passerelle, Tremplin... J'ai un partenariat avec les chèque-vacances Ancv pour activité culturelle. Renseignez-vous dès maintenant auprès de votre C.E. pour une prise en charge d'au moins une partie des cours. Il y a plus d'infos sur mon site et je suis joignable par téléphone ou mail ([email protected]) www.ddfversailles.com Talk soon!
Hi everyone! Il me reste un peu de place pour les stages d'anglais d'été, en cours particuliers, par Skype, en juin, juillet et août. Vous êtes collégiens ou lycéens : on peut travailler le vocabulaire et la grammaire (fiches et exercices), des textes, la rédaction, l'oral, la méthode et l'organisation, les examens de Cambridge (Pet, First, Advanced), les concours post-bac (Sésame, Accès, Avenir, Advance...) ou toute question particulière. Vous êtes en prépa (CPGE) : on peut travailler le vocabulaire et la grammaire, la traduction, les essays, les questions sur texte, la synthèse, les oraux (méthode et entraînement) ou toute question particulière. Vous êtes étudiants : on peut travailler le vocabulaire et la grammaire, l'oral, les examens de Cambridge (First, Advanced, Proficiency, BULATS, IELTS), TOEIC, TOEFL, concours Passerelle, concours Tremplin, concours fonction publique ou toute question particulière. Possibilité de continuer pendant l'année scolaire. Plus d'infos et inscriptions au 01 39 02 13 48 et/ou sur mon site https://www.ddfversailles.com/stages/ J'accepte les chèque-vacances (partenariat ANCV pour activité culturelle).
ENQUÊTE AUPRÈS DES LYCÉENNES ET LYCEENS (CHOIX DES SPÉCIALITÉS) Bonjour, dans le cadre d’un travail de recherche sur le choix des spécialités nous (enseignant et élèves de seconde) mettons en place une enquête en ligne. Cette enquête s’adresse aux élèves de seconde et de première. Nous aimerions savoir s’il est possible de publier cette information dans votre groupe Facebook ? Vous pouvez prendre connaissance de cette enquête (anonyme) à la page suivante : http://school.coaching.free.fr/enquete Sincères salutations, Driss Bourial, enseignant en sciences économiques et sociales, Lycée jean Hyppolite, 17500 Jonzac.
Hi everyone! Je lance les inscriptions pour les stages d'anglais d'été. A cause du confinement, je vous propose des stages en cours particuliers uniquement, par Skype, en juin, juillet et août. Vous êtes collégiens ou lycéens : on peut travailler le vocabulaire et la grammaire (fiches et exercices), des textes, la rédaction, l'oral, la méthode et l'organisation, les examens de Cambridge (Pet, First, Advanced), les concours post-bac (Sésame, Accès, Avenir, Advance...) ou toute question particulière. Vous êtes en prépa (CPGE) : on peut travailler le vocabulaire et la grammaire, la traduction, les essays, les questions sur texte, la synthèse, les oraux (méthode et entraînement) ou toute question particulière. Vous êtes étudiants : on peut travailler le vocabulaire et la grammaire, l'oral, les examens de Cambridge (First, Advanced, Proficiency, BULATS, IELTS), TOEIC, TOEFL, concours Passerelle, concours Tremplin, concours fonction publique ou toute question particulière. Possibilité de continuer pendant l'année scolaire. Plus d'infos et inscriptions au 01 39 02 13 48 et/ou sur mon site https://www.ddfversailles.com/stages/ J'accepte les chèque-vacances (partenariat ANCV pour activité culturelle). Delphine Daret :)
Bonjour pour le JT de TF1, nous recherchons des personnes qui ne peuvent plus suivre leurs heures de conduite ou la conduite accompagnée à cause du confinement. Merci pour votre aide.
Pour lutter contre la pollution et le réchauffement climatique, mettons la pression à nos candidats! Pétition à signer et à partager! https://www.facebook.com/AlternatibaParis/videos/1297066580503433/ #pollution #climat #municipalesparis
Hi everyone! Je vous propose des stages d'anglais pendant les vacances de Février, en cours particuliers à Versailles. Pour les collégiens et lycéens : possibilité de travailler le vocabulaire et la grammaire (fiches et exercices), des textes, la rédaction, l'oral, la méthode et l'organisation, les examens de Cambridge (Pet, First, Advanced), les concours post-bac (Sésame, Accès, Avenir, Advance...) ou toute question particulière. Pour les prépas (CPGE) : possibilité de travailler le vocabulaire et la grammaire, la traduction, les essays, les questions sur texte, la synthèse, les oraux (méthode et entraînement) ou toute question particulière. Pour les étudiants : possibilité de travailler le vocabulaire et la grammaire, l'oral, les examens de Cambridge (First, Advanced, Proficiency, BULATS, IELTS), TOEIC, TOEFL, concours Passerelle, concours Tremplin, concours fonction publique ou toute question particulière. Possibilité de continuer pendant l'année scolaire. Possibilité de devoirs par correspondance avec correction détaillée. Possibilité de cours à distance. Plus d'infos et inscriptions au 01 39 02 13 48 et/ou sur mon site https://www.ddfversailles.com/stages/ adresse mail : [email protected] TALK SOON!
Hi everyone! Je vous propose des stages d'anglais pendant les vacances de Février, en cours particuliers à Versailles. Pour les collégiens et lycéens : possibilité de travailler le vocabulaire et la grammaire (fiches et exercices), des textes, la rédaction, l'oral, la méthode et l'organisation, les examens de Cambridge (Pet, First, Advanced), les concours post-bac (Sésame, Accès, Avenir, Advance...) ou toute question particulière. Pour les prépas (CPGE) : possibilité de travailler le vocabulaire et la grammaire, la traduction, les essays, les questions sur texte, la synthèse, les oraux (méthode et entraînement) ou toute question particulière. Pour les étudiants : possibilité de travailler le vocabulaire et la grammaire, l'oral, les examens de Cambridge (First, Advanced, Proficiency, BULATS, IELTS), TOEIC, TOEFL, concours Passerelle, concours Tremplin, concours fonction publique ou toute question particulière. Possibilité de continuer pendant l'année scolaire. Possibilité de devoirs par correspondance avec correction détaillée. Possibilité de cours à distance. Plus d'infos et inscriptions au 01 39 02 13 48 et/ou sur mon site https://www.ddfversailles.com/stages/ adresse mail : [email protected] TALK SOON!
URGENT! APPEL A TÉMOIGNAGES. Pour un article dans Le Monde, je recherche des témoignages de lycéens sur l'influence (positive ou négative) que leurs parents ont exercée sur leur choix d'orientation. Vous avez évité une énorme erreur d'aiguillage grâce à vos parents? Vous avez dû renoncer à votre vocation parce qu'elle ne correspondait pas aux projets que vos parents avaient pour vous? Vous êtes allé contre les conseils d'orientation de vos parents ? Vos parents vous ont complètement abandonné dans votre projet d'orientation alors que vous aviez vraiment besoin de leurs conseils? Contactez-moi au plus vite en MP! C'est urgent! Merci beaucoup.
Projet Documentaire - Série "SEX EDUCATION"
Hi everyone! Je vous propose des stages d'anglais pendant les GRANDES VACANCES, en cours particuliers à Versailles ou à distance (pour les étudiants et prépas). Pour les collégiens et lycéens : possibilité de travailler le vocabulaire et la grammaire (fiches et exercices), des textes, la rédaction, l'oral, la méthode et l'organisation, les examens de Cambridge (Pet, First, Advanced), les concours post-bac (Sésame, Accès, Avenir, Advance...) ou toute question particulière. Pour les prépas (CPGE) : possibilité de travailler le vocabulaire et la grammaire, la traduction, les esays, les questions sur texte, la synthèse, les oraux (méthode et entraînement) ou toute question particulière. Pour les étudiants : possibilité de travailler le vocabulaire et la grammaire, l'oral, les examens de Cambridge (First, Advanced, Proficiency, BULATS, IELTS), TOEIC, TOEFL, concours Passerelle, concours Tremplin, concours fonction publique ou toute question particulière. Possibilité de continuer pendant l'année scolaire. Possibilité de devoirs par correspondance avec correction détaillée. Paiement par chèque-vacances ANCV possible (partenariat pour activité culturelle). Plus d'infos et inscriptions au 01 39 02 13 48 et/ou sur mon site (cliquer sur l'image) : Talk soon! :)
Lets go 🌳