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World Health Organization (WHO)
People with disability may be at greater risk of contracting COVID-19 because of:
➡️ Physical barriers to using basic hygiene facilities
➡️ Difficulty in enacting social distancing
➡️ Needing to touch things
➡️ Barriers to accessing public health and coronavirus information
Today is the Global solidarity day
We are standing in solidarity with TheGlobalGoals UN and people around the world, because we are #StrongerTogether.
Find out more here: https://bit.ly/3cSTPYX
Invitation à participer à une enquête
#COVID-19 et #PersonnesHandicapées
#Droits
Pour comprendre les défis à la réponse d'urgence apportée aux personnes handicapées face à cette pandémie
Enquête adossée par la rapporteure aux Droits des personnes handicapées auprès des Nations Unies,des organisations de personnes handicapées et d'autres acteurs dans le champ des droits des personnes handicapées.
https://covid-drm.org/fr/monitor
COVID-19 Disability Rights Monitor
#ReponseFeministe
#COVID19
Notre association (AAEEH) est très fière d'avoir participé à ce projet collectif
Définir les principes d'une réponse juste et résiliente face au COVID19
A découvrir en suivant ce lien:
https://www.feministcovidresponse.com/
WEBSITE LAUNCH - We are so proud to be part of this informal network of feminists from around the world who have come together to outline key principles and a #FeministResponse for a just and resilient recovery from #COVID19. A key feature of the website is our response tracker that is analysing how governments around the world are regressing or progressing on women's rights and gender equality.
🌐 https://www.feministcovidresponse.com
#GivingTuesdayNow
Aujourd'hui plus que jamais soyons #solidaires
Soyons #généreux
Soutenons les causes qui nous sont chères
Merci à tou-te-s ceux et celles qui continuent d'être à nos côtés
#VousEtesFormidables
Faire un DON ou nous REJOINDRE
https://aaeeh.fr/nous-rejoindre/
Adhérer ou être membre bienfaiteur – Bulletin d’adhésion (PDF) à télécharger – pour adhérer en ligne cliquer sur le lien suivant : adhésion en ligne Soutenir nos actions ou faire des dons – Bulletin de soutien (PDF) à télécharger – pour faire un don en ligne cliquer sur le lien ...
#Covid19
#ContinuitéPédagogique
#Handicap
#Inclusion
#EducationInclusive
#Enquête
Bonjour,
Du 10 au 30 Avril 2020, nous avons conduit une enquête auprès de parents ou autres membres de familles d'élèves handicapés, d'enseignants et de professionnels intervenant auprès d'élèves handicapés.
L'objectif de l'enquête était d'avoir une vue d'ensemble de l'expérience de la continuité pédagogique pour les élèves handicapés,mise en œuvre par la plupart des pays , suite à la fermeture des établissements scolaires à cause de la pandémie du Coronavirus.
Nous remercions vivement tous les participants à cette enquête dont les premiers résultats mettent en évidence la scolarisation des enfants handicapés à l 'épreuve de la crise sanitaire actuelle.
Ils révèlent en effet des difficultés d'assurer la continuité des apprentissages aux élèves handicapés quand bien même des mesures auraient été mises en place. Dans d'autres contextes, les enfants handicapés restent en marge des solutions proposées pour diverses raisons.
Nous travaillons pour une analyse plus approfondie de vos contributions..
Solidairement
Le ministère de l'Education nationale a conçu un protocole sanitaire afin de spécifier les mesures à observer dans les écoles à compter de la reprise des cours, afin de faire face à la menace du coronavirus. BFMTV.com a pu consulter la brochure consacrée aux écoles maternelles et primaires.
R)évolutionnez l’éducation
La résilience - Boris Cyrulnik
Reprise : Inquiétudes des chefs d'établissements, parents et médecins
La décision de reprendre les cours le 11 mai suscite de nombreuses réactions. Les parents et personnels de direction s'inquiètent des conditions sanitaires. Les maires veulent des précisions. L'ordre des médecins déconseille de le faire...
Les éditeurs de manuels scolaires ont été parmi les premiers à réagir à la pandémie de coronavirus qui a entrainé la fermeture des écoles, collèges,
Quels que soient leur âge et leur niveau de scolarisation, certains élèves ont des besoins éducatifs particuliers. L'enseignement dont ils bénéficient doit être adapté. Les cours ou exercices transmis par le ou les enseignants à la famille...
#continuitéEducative
#FermeturesEcoles
#Covid19
#Ressources disponibles dans les pays
#UNESCO
https://fr.unesco.org/themes/leducation-situations-durgence/coronavirus-fermetures-ecoles/reponses-nationales
Sélection de plateformes éducatives nationales Bahreïn EduNET – Fournit des services éducatifs divers pour tous les niveaux d’enseignement et met en contact les membres du corps enseignant, les élèves et les parents. Propose les fonctions suivantes : devoirs, discussions, emplois du temps,...
Covid-19 : que faire si mon enfant est scolarisé ?
N°11 : que faire si mon enfant est scolarisé, quid de son AESH ? Après plusieurs jours de confinement, des interrogations émergent en cas de handicap. Pour y répondre, le gouvernement publie des questions-réponses sur diverses thématiques.
La liste complète des livres à télécharger gratuitement pendant la période de confinement
Des livres, des livres, des milliers de livres pour les enfants, pour vos élèves, pour les étudiants et pour vous. Une liste non exhaustive, mais déjà énooorme.
#COVID19
Continuité des #Apprentissages
The COVID-19 coronavirus outbreak has everyone spooked, and hopefully, taking steps to control the outbreak and prepare to get through whatever may come of it. But one group faces additional risks and consequences, as well as anxieties: people with disabilities and or chronic illnesses.
BRNE - Banque de ressources numériques pour l'Ecole (#BRNEDU) - cycles 3 et 4 - Éduscol
Les banques de ressources numériques pour l'École (BRNE) offrent aux professeurs et aux élèves du CM1 à la 3e des ressources (contenus et outils) pour augmenter les apprentissages via la création d'activités et de supports de cours, la réalisat...
10 étapes pour installer la continuité pédagogique
Vous avez dit continuité pédagogique ? La nouvelle est tombée : les écoles seront fermées à partir de lundi et ce, au moins jusqu’aux vacances de printemps. Alors on fait quoi face à cette situation...
#COVID19
Coup de pouce des éditeurs aux élèves
Les éditeurs de manuels scolaires ont été parmi les premiers à réagir à la pandémie de coronavirus qui a entrainé la fermeture des écoles, collèges,
Covid-19 : les éditeurs scolaires du groupe Hachette Livre proposent un accès gratuit à tous leurs manuels en ligne
En prévision de la fermeture de tous les établissements scolaires à dater du lundi 16 mars jusqu'à nouvel ordre dans le cadre de l'épidémie de coronavirus, les éditeurs scolaires du groupe Hachette Livre ont décidé de mettre à disposition gratuitement les manuels scolaires en ligne.
#COVID19
Mise en œuvre de la continuité pédagogique
#DifférenciationPédagogique
Élèves à besoins spéciaux
Dans une classe, tous les élèves n’apprennent pas de la même manière et au même rythme. Ils sont différents par leurs acquis, leurs comportements, leurs intérêts… Pour toutes ces raisons et...
#COVID19
#PersonnesHandicapées
In the light of the current pandemic and its disproportionate impact on persons with disabilities, the European Disability Forum (EDF) has developed the following recommendations for policy makers, through discussion with our members., based on our members’ current work, and priorities.
#COVID19
Fermeture des écoles, collèges, lycées
Enseignement à distance
La situation sanitaire du pays, liée au coronavirus Covid-19, implique la fermeture des écoles, collèges et lycées à partir du lundi 16 mars 2020. Une continuité pédagogique est mise en place pour maintenir un contact régulier entre les élèves et leurs professeurs.
#8mars
#JournéeInternationaleDesFemmes
#EgalitéFemmesHommes
#GénérationEgalité
Passer de la parole aux actes...
Donner les moyens financiers aux organisations de la société civile pour faire avancer les droits des femmes et des filles en termes d'automonie et d'égalité entre les sexes (feminin et masculin; femmes et hommes; filles et garçons)
C'est l'appel lancé par 22 associations dont AAEEH dans une tribune publiée dans le Huff Post
Des réponses sont attendues de la part de la France, dont l’investissement financier pour les droits des femmes n’est pas au niveau de celui des autres...
Conférence: Handicap , Genre, Education
En prélude à la célébration de la#JournéeInternationaleDesFemmes le #8mars et marquant le début d'un cycle de 4 conférences en 2020,
C'etait aujourd'hui malgré une conjonction de circonstances défavorables...
Merci pour votre présence,
Prochain rendez-vous juin 2020
Format à définir en raison de la crise sanitaire
Restez connectés!
Réunion de mi mandat du comité de liaison ONG UNESCO
#GénérationEgalité
Réunion préparatoire Forum 2020
#Matignon
#Adhésion #2020
#Handicap
#Education
En 2019, nous avons accompagné et soutenu des centaines d'enfants handicapés, leurs parents et la communauté à travers des actions de plaidoyer d'envergure internationale, des actions de proximité au niveau local et individualisées selon les cas.
Nous avons par exemple offert des kits scolaires à nos instituts partenaires au Cameroun, organisé et animé des groupes de paroles pour les parents, fait du plaidoyer pour l'éducation de la fille handicapée et sensibilisé aux enjeux de l'éducation pour les personnes handicapées entre autres.
Nous sommes engagés dans la dynamique des objectifs de développement de l'agenda 2030 (ODD) avec d'autres partenaires et travaillons collectivement sur l'objectif 10 relatif aux inégalités.
Nous sommes aussi impliqués aux activités marquant les 25 ans après Beijing sur les questions relatives aux droits et l'autonomisation des femmes et des filles..
En 2020, nous continuerons à décliner l'objectif 10 par exemple à travers le cycle de conférences "Handicap - Genre - Education " qui démarre le 5 mars 2020 à Paris, cette activité rentre également dans la mouvance de la célébration, le 8 mars, de la journée internationale de la femme ( ou journée internationale des droits des femmes ).
Vous souhaitez faire avancer la cause des enfants handicapés en matière d'éducation?
Rejoignez- nous!
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#JournéeDelÉducation #24Janvier
#EducationDay
#Handicap
#Disability
Remise de dons de fournitures scolaires ( livres ,cahiers,craie,stylos) , produits alimentaires et d'hygiène
Buts:
Améliorer les conditions d'apprentissage et de vie scolaire de jeunes élèves déficients auditifs
Soutenir et accompagner leurs parents et leur communauté
#JournéeDelÉducation
#24Janvier
#EducationDay
#Handicap
#Disability
Offrir à chaque enfant la chance d'aller à l'école
Garantir à chaque enfant les bonnes conditions d'apprentissage
Démarrage prochain du cycle de conférences publiques 2020
"Handicap - Genre - Education"
Ces conférences font suite au projet appui à la scolarisation des filles handicapées lancé en 2015
Restez connectés
Démarrage prochain du cycle de conférences publiques 2020
"Handicap - Genre -Education"
Ces conférences font suite au projet appui à la scolarisation des filles handicapées lancé en 2015.
Nations Unies
Aujourd'hui, 258 millions d’enfants et de jeunes ne vont toujours pas à l’école.
Pourtant, c'est un droit humain et une responsabilité publique.
Le 24 Janvier est la #JournéeDelÉducation. https://on.unesco.org/2RRKCZy
J-3
Il est encore temps d'agir!
Bonjour,
Grâce à votre soutien, vous donnez à AAEEH les moyens de favoriser l’accès, la participation et le maintien à l’école de nombreux enfants handicapés. AAEEH collecte des dons afin de financer des projets et actions menés localement et à l’International.
En cette fin d’année des garçons et des filles handicapés sont exclus ou marginalisés de la prestation d’éducation.
Les enfants handicapés de nos institutions partenaires manquent d’outils pour l’apprentissage .
Aujourd'hui encore, nous avons besoin de votre générosité.
1 Kit constitué de fournitures scolaires et de produits d’hygiène et/ou alimentaire estimé à 50euros vous reviendra 17 euros après déduction fiscale
Pour faire son don suivre le lien:
https://www.helloasso.com/…/association-d-aid…/formulaires/2
Déduction fiscale : 66 % de votre don en faveur d’AAEEH sont déductibles de vos impôts, dans la limite prévue par la loi en vigueur . Nous vous enverrons un reçu justificatif sur demande
D'avance, nous vous remercions pour votre don , votre soutien nous donne la force et le courage d’agir.
Toute l’équipe de l’Association d’Aide à l’Education de l’Enfant Handicapé vous souhaite de très belles fêtes de fin d’année!
Formulaire de l'association Association d'Aide à l'Education de l'Enfant Handicapé (AAEEH)
4 Rue Des Arènes
Paris
75005
| Mardi | 13:00 - 19:00 |
| Mercredi | 13:00 - 19:00 |
| Jeudi | 10:00 - 19:00 |
| Vendredi | 13:00 - 19:00 |
| Samedi | 10:00 - 16:00 |
Soyez le premier à savoir et laissez-nous vous envoyer un courriel lorsque Association d'Aide à l'Education de l'Enfant Handicapé - AAEEH publie des nouvelles et des promotions. Votre adresse e-mail ne sera pas utilisée à d'autres fins, et vous pouvez vous désabonner à tout moment.
Envoyer un message à Association d'Aide à l'Education de l'Enfant Handicapé - AAEEH:
Comité Tiers-Monde Sourd - CTMS
Maison des Associations du 5ème, Comité Tiers Monde Sourd. 4 rue des Arènes, boîte n°38Aeiflsf : Association des Élèves Interprètes
Maison des Associations du 5ème arrondissement Boîte 32 4 rue des ArènesUnion Nationale pour la Prévention du Suicide
33 rue Linné
FFME - Fédération française de la montagne et
8-10 Quai de la Marne
BICE - Bureau International Catholique de l'E
70, Boulevard de Magenta
Croix-Rouge française / Unité Locale de Paris
2 rue Claude Pouillet
Démocratie et Entraide en Syrie غصن زيتون
46 rue de varenne
